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6.根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂来实现的.×(判断对错)

分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.

解答 解:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.因此,根的生长一方面要靠分生区细胞的不断分裂增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞的不断生长使细胞体积增大.
所以,根生长是指细胞数量的增多以及细胞体积增大的过程,这是通过细胞分裂和细胞生长来实现的.因此题干的说法不正确.
故答案为:×.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握根的生长以及细胞分裂、细胞生长的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在生长有较多藻类的池塘里,常会看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而在太阳出来一段时间后,鱼便停止了浮头,这是因为(  )
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B.黎明时水面比较安全,天亮以后会被敌害发现
C.在水中睡了一夜觉,黎明时到水面寻食
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.将A袋、B袋放在暗处30小时左右的目的是(  )
A.消耗菠菜中原有的有机物B.菠菜只能在暗处才能进行呼吸作用
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为叶芽纵剖图.
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1.如图是叶芽的结构,下列关于叶芽的叙述,正确的是(  )
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B.④会发育成茎
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出了抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.将鱼内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了,下来解释合理的是(  )
A.被土壤吸收了B.被环境中的分解者分解了
C.被植物直接吸收了D.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.根据观察“草履虫”实验回答问题:
(1)在观察草履虫时,应从培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察.
(2)在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维,然后盖上盖玻片,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动,在此放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫过快运动.
(3)当镜下观察到的草履虫呈现出相互拥挤并叠加不易观察时,应采取的操作方法是移动玻片标本,寻找效果好的部位观察.
(4)另取一载玻片甲,如图所示:步骤一,在甲的a、b两端分别滴两滴相同的草履虫培养液,并用解剖针连通;步骤二,在b端液滴处放置几粒食盐,并用放大镜观察.
观察到的现象是:草履虫由b端向a端运动,由此可以得出的结论是:草履虫能对外界刺激做出适当的反应
(5)草履虫不具备叶绿体,不能进行光合作用,属于生态系统中的消费者.
(6)草履虫生长到一定大小时,就会通过分裂(方式)产生两个新的草履虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.根据种子萌发的条件,要防止贮藏的种子萌发,可以采取干燥贮藏、低温贮藏.其中最简单易行的是干燥贮藏.

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