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4.“b”字母在显微镜下的图象是 (  )
A.bB.pC.dD.q

分析 (1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.
(2)做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.

解答 解:在一张小纸上写好一个字母“b”后,旋转180度后看到的是“q”.所以,“‘b’字母在显微镜下的图象是“q”.
故选:D.

点评 解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.如图表示细胞分裂和分化的过程,各种图型表示不同的细胞.请回答下列问题:
(1)图中的①表示细胞的分裂过程,判断的依据是因为①的过程有细胞数目的增多.
(2)图中的②表示细胞的分化过程,②过程的结果是形成了不同的组织.
(3)在图①中,此过程细胞内的结构成分是否发生改变?没有(填“没有”或“有”)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一.请以“探究种子萌发的外界条件”为题,设计一个探究活动.
可选材料:种子、烧杯、水、吸水纸.
探究过程:
(1)提出问题:水会影响种子的萌发吗?
(2)作出假设:水会影响种子的萌发.
(3)实验过程:(以其中一个因素为例设计实验)
设计实验:①取烧杯两个,标号为甲、乙,在两个烧杯内各铺上一层吸水纸;②取20粒种子,平均分成两份,分别均匀地放入甲、乙两个烧杯中;③甲烧杯洒一点水,乙烧杯不加水,保持干燥;④将两个烧杯放入橱柜中,使之保持室温,每天定时观察种子的萌发情况,并如实记录.
实施实验
实施实验
(4)得出结论:以上实验证明了植物种子的萌发需要的外界条件是一定的水分,除此以外还需要适宜的温度和充足的空气.
(5)表达、交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在对光时,实验室内光线不强时,应选择较大的光圈和凹面反光镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.抽取血液涂抹制作而成临时玻片标本属于(  )
A.切片B.涂片C.装片D.都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.让你在杨树叶上取一个长1厘米,宽1厘米的正方形,你选用的工具是(  )
A.解剖针、尺子B.解剖刀C.解剖剪D.尺子、解剖刀

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析完成问题.
瓶号种子所处的环境实验结果
110粒相同的种子、不放水、置于温暖处未萌发
210粒相同的种子、放少量水、置于温暖处萌发
310粒相同的种子、放少量水、置冰箱保鲜层未萌发
410粒相同的种子、放过量水、置于温暖处未萌发
(1)设置2号瓶的作用是对照.
(2)1、3、4号瓶的探究的环境条件分别是适量的水分、充足的空气和适宜的温度.
(3)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?种子萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度等外部条件.
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用碘液滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色.你认为玉米种子贮藏养分的部位主要是胚乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是绿色开花植物进行A、B、C生命活动过程示意图,请分析回答:
(1)图中A表示的过程是蒸腾作用,C表示的过程是光合作用.
(2)图中A、B、C不同生理过程中,在晴朗的白天能够进行的是ABC(用字母表示).
(3)如果光合作用(或C)强度大于呼吸作用(或B),植株就会表现出生长现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不属于人体的四种基本组织的是(  )
A.结缔组织B.神经组织C.肌肉组织D.皮下组织

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