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    人工选择保存的变异一般是人能观察到的变异，自然选择保留的变异有内部的也有外部的因而更深刻。
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    对达尔文的自然选择学说的理解，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水蚤是一种水生小动物．某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如下图所示的A、B两组实验：水温的改变是实验的唯一变量，其他均相同；水蚤在不同的水温中均12小时．实验过程和实验现象如图所示．请回答：
    （1）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度约为
    25
    25
    ℃．
    （2）有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生存，这表明水蚤个体之间存在着
    各种变异类型
    各种变异类型
    ，从而体现了生物的变异一般是
    不定向
    不定向
    的．
    （3）温度的改变对水蚤起了
    选择
    选择
    作用，而这种作用是
    定向
    定向
    的．
    （4）20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中，将导致水蚤死亡，同理，28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也将引起死亡．这说明，当环境条件发生变化时，如果生物缺少
    适应新环境的变异
    适应新环境的变异
    ，就要被环境所淘汰．
    （5）上述实验也表明了生物与环境的关系是
    相互适应，相互影响
    相互适应，相互影响
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工选择保存的变异一般是人能观察到的变异，自然选择保留的变异有内部的也有外部的因而更深刻
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性．实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体．这证明（　　）
    A、害虫种群中个体抗药性的不同，体现了生物的变异一般是定向的B、杀虫剂的使用对害虫起了选择作用，而这种作用是定向的C、害虫抗药性的增强，是人工选择的结果D、生物的遗传变异不是普遍的自然现象

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