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    4．下列关于生物多样性的说法，不正确的是（　　）
    A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
    B．每种生物都是一个丰富的基因库
    C．生态系统的多样性仅指森林生态系统的多样性
    D．利用基因多样性可以改良作物品种

    分析 生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性．

    解答 解：A、生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一．A正确．
    B、每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性．B正确．
    C、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，C错误．
    D、利用基因多样性可以改良作物品种，D正确．
    故选：C．

    点评 生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列物体中，属于生物的是（　　）
    A．大熊猫B．机器人C．电脑D．珊瑚

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面A～E表示5种生物，请你根据生物分类学知识回答：
    A．病毒  B．酵母菌  C．衣藻   D．桃树   E．兔
    （1）将5种生物分成两大类：病毒、兔一类；酵母菌、衣藻、桃树另一类，分类依据是细胞壁的有无．
    （2）再将5种生物分成两大类：病毒、酵母菌、兔一类；衣藻、桃树另一类，分类依据是有无叶绿体．
    （3）病毒和其它生物结构上最大的差别是无细胞结构，营养方式为寄生．
    （4）上述植物中，单细胞的是B、C．
    （5）兔牙齿有门齿和臼齿的分化，盲肠发达，与食草生活相适应．
    （6）流感是由病毒引发的，使用抗生素治疗效果并不明显，原因主要是：流行性感冒是由于病毒引起的，抗生素是用来杀菌的，对病毒不起作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．同学们平时所食的鸡蛋是（　　）
    A．可能是受精卵，也可能是未受精卵B．受精卵
    C．未受精卵D．胚胎已经发育的卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．显微镜的使用，如图是光学显微镜结构示意图．
    （1）取镜安放．
    （2）对光：如果实验室内的光线不足，应使用反光镜中的凹面镜（选填“平面镜”或“凹面镜”）．
    （3）放置玻片标本：将玻片放到载物台上，使要观察的物体正对通光孔的中心．
    （4）观察：从侧面注视[3]物镜，双手缓慢转动[2]使镜筒下降，直到镜头[3]距离玻片标本2～3mm为止．注视显微镜视野内，双手徐徐转动[2]粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像．微调[5]细准焦螺旋使物像更加清晰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．原尿与尿液在成分上相差很大，其主要原因是 （　　）
    A．肾小体有滤过作用B．肾小管有重新吸收作用
    C．肾小囊有收集尿液的作用D．膀胱有贮尿的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列完全用肺呼吸的一组动物是（　　）
    A．青蛙和金丝猴B．蚯蚓和蝗虫C．鲫鱼和家兔D．袋鼠和蝙蝠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．用显微镜观察玻片标本时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，这时眼睛应看着（　　）
    A．物镜B．目镜C．反光镜D．转换器

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．猪肉绦虫和蛔虫分属于两个类群，但都是寄生动物，下列选项中属于它们与寄生生活相适应共同特征的是（　　）
    A．都没有专门的消化器官B．两侧对称
    C．身体呈圆柱形D．生殖器官发达

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