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【题目】绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。( )

【答案】

【解析】

试题分析:被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。

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【题目】下列不属于细菌的形态的是(

A.球状 B.杆状 C.螺旋状 D.蜘蛛状

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【题目】接种疫苗可以预防疾病的主要原因是疫苗可以促使人体(

A. T淋巴细胞增殖和分化,从而产生大量特定抗体消灭病原体

B. 接受大量抗体或淋巴因子,立即获得针对特定传染病的免疫力

C. 在健康状况下获得对特定传染病的免疫力,从而保护易感人群

D. 产生针对特定传染病的抗原,从而引发特异性免疫反应

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【题目】下列哪项不是生物体的性状?

A生物体的形态结构特征 B生物体的生理特征

C生物体的行为方式 D生物体的生殖发育方式

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【题目】

(1)甲图所示的个体发育过程属于___________,乙图所示的个体发育过程属于__________

(2)甲图中的1和2的名称是_________________,乙图中的3叫做_________

(3)菜粉蝶的发育过程和_______图相同。菜粉蝶是一种农业害虫,危害农作物最严重的时期是________时期。

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【题目】如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图,下列表述正确的是( )

A. 曲线AB段表示吸气,膈肌为收缩状态

B. 曲线AB段表示呼气,膈肌为舒张状态

C. 曲线BC段表示吸气,胸腔容积变大

D. 呼气结束点为B点,此时肺内外气压相等

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【题目】保护生态环境是我们所有人共同的责任,如图是一个草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物成分还应有__________

(2)该食物网共包含______条食物链,其中属于第二营养级的生物有____________

(3)若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是__________

(4)该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能,能量流动一般是______(选填“单”或“双”)方向的,并且是逐级________的。

(5)生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为____________

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【题目】显微镜是自然科学实验中常用的教学仪器。现有一台光学显微镜的镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头,其中甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短。若要使显微镜的放大倍数最大,应选用( )

A. 乙、丙 B. 甲、乙 C. 丙、丁 D. 甲、丁

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【题目】某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如下表。请回答:

(1)该兴趣小组提出的探究问题可能是_______________________________________

(2)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易_________,有利于实验操作。

(3)在对表中数据处理时,应取_____________值,目是是为了_______________

(4)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:_______________(写出一点即可)。

(5)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是____________ ,储存在有机物中的能量通过细胞的____________作用释放出来,为生命活动提供动力。

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