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11.根尖生长速度最快的部位是(  )
A.根冠B.成熟区C.伸长区D.分生区

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.

解答 解:根冠--在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区--被根冠包围着.细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
伸长区--在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.
成熟区--在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区;植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区.
因此,根尖生长最快的部位是伸长区.
故选:C

点评 解题的关键是了解根的结构和各部分的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.有的病人不能进食,往往需要点滴葡萄糖,这主要是因为(  )
A.糖类是储备能源物质
B.受损细胞的修复和更新需要葡萄糖
C.葡萄糖能够为人体的生命活动提供能量
D.人体内含量最多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据所学知识,回答下列问题:
(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的生产者,地球上最大的生态系统是生物圈.
(2)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如阳光、空气(至少填两项)等.
(3)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动.
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响.
方法步骤:
Ⅰ制作如图所示装置;
Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
Ⅲ一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;
Ⅴ根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的平均值.
实验结果与结论:
预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目.若该同学的实验目.若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立.
实验分析:
本实验的变量为水分.像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序,纵轴代表剩余营养物质的程度.请根据该图回答下列问题:
(1)图中乙曲线表示糖类的消化过程.
(2)丙曲线表示的蛋白质(营养成分)最终被分解为氨基酸,其参与消化分解的器官是胃.
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的胆汁乳化后才能被消化.
(4)食物在图中的D(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质.
(5)通过消化曲线分析可知,人体内营养物质消化和吸收的主要器官是小肠,主要原因是因为在此结构中能够分泌多种消化液胰液、肠液、胆汁共同参与消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.有关藻类植物的特征描述正确的是(  )
A.无根、茎、叶的分化B.只有茎、叶的分化
C.有根、茎、叶的分化D.能产生种子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列各项中流动脉血的是(  )
①左心房  ②左心室  ③右心房  ④右心室  ⑤主动脉  ⑥肺动脉  ⑦上、下腔静脉 ⑧肺静脉.
A.①②⑤⑧B.③④⑥⑦C.①②⑤⑥D.③④⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.鲫鱼终生生活在水中,用尾鳍控制前进的方向,用侧线感知水流速度和压力.

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20.人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障,下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液;淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,这样,大米的重要使命就完成了.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.你知道这几个生物概念吗?
(1)人体的每个细胞都能利用氧气将有机物分解,产生二氧化碳和水,并释放能量,这个过程就是呼吸作用
(2)食物中的营养物质经消化后通过消化管粘膜上皮细胞进入循环系统 的过程叫吸收.
(3)动脉血管是将血液从心脏输送到身体各部位的血管.(填静脉或动脉)

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