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    10．下列生物不进行变态发育的是（　　）
    A．青蛙B．家蚕C．家燕D．蝗虫

    分析 变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，变态发育特指昆虫和两栖动物．

    解答 解：ABD、青蛙是两栖动物、家蚕是昆虫、蝗虫是昆虫，因此都进行变态发育；
    C、变态发育一般特指昆虫和两栖类，而“家燕”是鸟类，因此不进行变态发育．
      所以，不进行变态发育的是“家燕”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键掌握是理解变态发育的概念以及变态发育一般指昆虫和两栖类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．关于萨克斯的实验中“酒精脱色”的叙述错误的是（　　）
    A．利用了叶绿素溶于酒精的原理
    B．隔水加热是因为酒精是易燃品
    C．经酒精煮过的叶片是透明无色的
    D．叶片脱绿后使淀粉遇碘变蓝的现象更易于观察

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    1．某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留的某种有机农药的情况如下，如果丙的数量增多，则下列正确的是（　　）
    生物体甲乙丙丁
    有机农药浓度0.0570.5168
    A．乙减少，甲、丁增多B．乙、甲减少，丁增多
    C．乙、丁增多，甲减少D．甲增多，乙、丁减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．农业生产中，常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条等．

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    5．蚯蚓身体由许多相似的环形体节构成，有环带，近环带为前端，远环带为后端．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面某兴趣小组几位同学在“调查校园中的生物”活动中的做法，其中正确的是（　　）
    A．小军发现好几株不认识的植物，于是把它们都拔回家研究
    B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅决定把它记录下来
    C．小伟的调查记录中有蜻蜓，而其他同学没有有关它的记录，小伟决定把此记录删除
    D．小兰发现一只褐家鼠，觉得老鼠外形很恶心而不愿记录

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，它的排出物还能增加土壤肥力，这说明生物的活动可以影响环境．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”请根据你所学的生物学知识回答下列问题：
    （1）蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是受精卵，其中青蛙在个体发育过程中其幼体在水中生活，用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．
    （2）喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上，在巢内完成孵卵和育雏行为，从行为获得的途径来看属于先天性行为，从功能上看属于繁殖行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．判断蚯蚓前后端的简便方法是（　　）
    A．观察蚯蚓的运动B．观察蚯蚓的反应
    C．离环带近的一端是蚯蚓的前端D．有口的一端是前端

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