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    1．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的．有关叙述正确的是（　　）
    A．试管婴儿受精部位和胚胎发育的主要场所依次是输卵管、子宫
    B．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素
    C．卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用
    D．胎儿直接从母体血液获得氧气和养料

    分析 卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素．子宫是胚胎和胎儿发育的场所．输卵管能输送卵细胞，是受精的场所．阴道是精子进入和胎儿产出的通道．

    解答 解：A、“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，受精的部位是试管，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，A错误；
    B、睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B正确；
    C、卵黄为胚胎发育初期提供营养，C错误；
    D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．D错误．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．变形虫、蚯蚓、海葵、蜗牛、涡虫是我们生活中常见的动物，它们分别属于（　　）
    A．节肢动物、环节动物、原生动物、棘皮动物、扁形动物
    B．原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物
    C．腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、扁形动物、原生动物
    D．原生动物、环节动物、腔肠动物、软体动物、扁形动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具．

    （1）我们在练习使用显微镜时，若在玻片上是“b”字，那么在显微镜下看到的图象是q．
    （2）如图1所示，在一个视野中看一行细胞，此时将显微镜物镜由原来的10×换成了40×，那视野中可以看到的细胞数目将减少（填“增加”或“减少”或“不变”）．
    （3）要将视野中如图2所示的细胞移动到中央，应向左移动装片．
    （4）若通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向是顺时针．（填“顺时针”或“逆时针”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．分析资料：
    人类征服疟疾的历程
    疟疾是世界上最严重的疾病之一．早在两千年前，疟疾就在世界各地流行．许多科学家都想找出引发疟疾的原因，以便能更好的预防和减少这种病的发生．当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的．同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验．结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了．科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”．有些科学家还发现，在疟疾的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾的人就大大减少了，甚至消失了．科学家们就思考：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾．蚊子在水中繁殖，如果抽干了沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾．又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设．他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫．这样人类终于开始明白了人体患疟疾的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法．
    （1）根据以上材料：科学家们提出的问题是：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？对此问题科学家们作出的假设：蚊子传播了疟疾，然后设计实验进行探究．
    （2）疟疾实际上是由疟原虫引起的，在显微镜下看它类似于变形虫的结构，属于是一种单细胞生物．（选填“单细胞”或“多细胞”）
    （3）蚊子的唾液腺属于器官（选填“细胞”、“组织”、“器官”或“系统”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是成熟植物细胞结构示意图．请根据图回答问题：
    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①]细胞壁．
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要原因是为[②]细胞膜具有控制物质进出的作用．
    （3）储存遗传信息的结构是[④]细胞核．
    （4）在光照条件下，能将二氧化碳和水等无机物合成有机物，同时释放出氧气的结构
    是[③]叶绿体．
    （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[⑤]液泡中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在校运会4×100米接力赛中，发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶！下列关于此时人体运动的说法不正确的是（　　）
    A．有多组肌群参与了运动
    B．肌肉收缩时在受到体内神经传来的刺激后产生的
    C．需要骨、关节和肌肉的协调配合
    D．只有运动系统的参与

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖等过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．被子植物生命的起点是从种子萌发开始的
    B．植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐
    C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等
    D．雌蕊和雄蕊是花中主要的结构，但果实和种子的形成只与雌蕊有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关消化和吸收的叙述，正确的是（　　）
    A．胆汁中的消化酶可以使脂肪变成微小颗粒，以促进脂肪的消化
    B．胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官
    C．水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收
    D．小肠内有大量的肠腺，能分泌多种消化液，这是小肠适于消化吸收的主要特点

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于玉米种子胚的叙述正确的是（　　）
    A．由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成B．萌发时胚芽发育成茎和叶
    C．萌发时胚芽首先突破种皮D．营养物质主要储藏在子叶里

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