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观察身边学习成绩好的同学,他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯.其原因是(  )
A、时间抓得紧,不浪费时间
B、及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋
C、大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
D、有良好的作息制度
考点:生活方式对健康的影响
专题:
分析:“当天的功课当天清”是一种很好的学习习惯,主要是通过科学用脑提高学习效率,分析解答.
解答:解:A、时间抓得紧,不浪费时间,也是好的学习方法,但“当天的功课当天清”不是时间的利用问题,A错误.
B、“当天的功课当天清”的好习惯,是尊重遗忘规律的基础上,强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋.B正确.
C、“当天的功课当天清”的好习惯,原理是强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋,与大脑的休息无关,C错误.
D、有良好的作息制度,是指作息时间安排合理,D错误.
故选:B
点评:学习这方面的知识并应用于学习生活中,让科学用脑成为一种习惯.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

李明的爸爸妈妈在离家很远的地方上班,李明想在暑假为父母分担家务,他买回面粉,学做馒头,第一天中午他和好面,用盆装好盖上盖子,放在桌上,第二天早晨准备蒸馒头时,发现面并没有发泡而是发酸,你能告诉他,做馒头的一些基本常识吗?
(1)材料:
 
 
 

(2)条件:
 

(3)注意:
 

(4)发泡原理:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱,“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢?带着这个问题,科学兴趣小组的同学做了如下探究:
①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组,饲养在两个相同的鼠笼中,分别标上A组、B组.
②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”,B组老鼠保持自然昼夜节律不变.保持其它条件都相同进行饲养.
③饲养四个星期后,让A、B两组老鼠走同一迷宫,记录老鼠从入口到达出口所用的时间.5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫.获得数据如表:
老鼠走迷宫所用平均时间(秒)
组别 第一次 第二次
A 90.22 83.53
B 32.40 20.25
(1)B组实验的作用是
 

(2)根据实验结果,我们可以发现
 
(选填“A”或“B”)组老鼠记忆力比较差.
(3)受该实验的启发,请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前,在世界许多国家中,影响人类健康的主要疾病已经不再是
 
,而是
 
 
 
等一些慢性疾病,这些疾病也被称为
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

泡菜是特色小吃,这是人们利用酵母菌的发酵作用制造而成的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用豌豆杂交实验,研究相对性状遗传的科学家是(  )
A、达尔文B、林奈
C、孟德尔D、巴斯德

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科目:初中生物 来源: 题型:

除了一个因素以外,其他因素都保持不变的实验叫做对照实验,对照实验一般要设置对照组和实验组,实验组是接受实验变量处理的对象组,而对照组则是不接受实验变量处理的对象组.为验证二氧化碳是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长一致的小麦幼苗200株,随即均分为实验组和对照组,分别处理并预测结果,下表的四个组合中正确的是(  )
  组别 相应的处理办法 预期结果
 A 对照组 无二氧化碳提供 生长良好
B 实验组 无二氧化碳提供 生长不良
C 实验组 有二氧化碳提供 生长不良
D 对照组 有二氧化碳提供 生长良好
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
资料三:有些鸟类在迁徙的途中休息时,总有一些“站岗放哨”的.当发现敌害时,它们或狂奔或大声鸣叫或使劲扇动翼做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者逃生.
(1)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的
 
所决定的行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为是在
 
因素的基础上,通过
 
因素的作用而形成的行为.从维持动物本身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能
 

(2)从行为获得的途径来看,美国红雀喂鱼的行为属于
 
行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于
 
行为.
(3)资料三中提到的鸟群的这种行为属于
 
行为,理由是
 
.这种行为对于群体的意义是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将人体重要器官与其功能用直线连接起来.

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同步练习册答案