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    橡胶树是海南重要的经济作物之一。构成一棵橡胶树的结构层次由微观到宏观的正确顺序是
    A．细胞→器官→组织→橡胶树
    B．细胞→组织→系统→器官→橡胶树
    C．细胞→组织→器官→橡胶树
    D．细胞→组织→器官→系统→橡胶树
    C
    该题考查的是植物的结构层次，绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    西瓜皮的形成是(    )
    A．西瓜细胞分裂的结果B．西瓜细胞生长的结果
    C．西瓜细胞分裂和生长的结果D．西瓜细胞分化的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。仔细观察图片，并回答问题。

    （1）从植物体的结构层次来看，A～F均是由　   　 构成的　   　 ，它们的基本结构单位是　　   。
    （2）图中属于营养器官的是：　　　　　　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    将下列常见植物的名称（主要食用部分）与器官的名称用直线连接起来。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体的结构层次不含有
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    生活中，取一个成熟的番茄(西红柿)，边实验，边观察思考。解答下列问题：
    (7分)
    (1)将番茄用开水烫一下，剥下来的表皮属于___________组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的_________ 作用。
    (2)将番茄从中央切开，可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”，它们分别属于____________组织和_____________组织。
    (3)对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的___________ ，番茄中的“籽”是 ______________，它们都与繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的_________
    器官。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    枯子的果肉和其中的“筋络”分别属于
    A．营养组织、输导组织B．营养组织、分生组织
    C．分生组织、保护组织D．分生组织、输导组织

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用开水烫过西红柿后，西红柿的表皮会与内部的果肉分离。这一现象说明了
    A．器官由不同组织构成B．器官是细胞分化形成的
    C．西红柿内含有营养物质D．西红柿能分裂

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列选项中都属于植物体营养器官的一组是(    )
    A．根、茎、花B．根、叶、果实C．茎、叶、种子D．根、茎、叶

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