【题目】下图是验证植物的呼吸作用产生二氧化碳的示意图，为了获得更科学的实验结果，实验中使用的塑料袋颜色最好为（ ）
A.黑色
B.白色
C.红色
D.无色透明
提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人类进化的历程可分为（ ）
A. 南方古猿、能人、直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人
C. 直立人、南方古猿、能人、智人 D. 智人、能人、南方古猿、直立人
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两个新细胞中的染色体数目的关系是（ ）
A.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半
B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍
C.乙、丙细胞中的染色体数目均与甲细胞中的相同
D.甲、乙、丙这三个细胞中的染色体数目各不相同
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个协调，配合和谐统一的整体，下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌循环系统间关联的概念图解，其中①②代表气体，③④代表生理过程。请综合运用所学知识分析回答以下问题：
（1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是___________，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中[]________气体的参与下被分解利用,提供学习所需能量。
（2）阳光大课间子怡去操场跑步，下列能模拟她深呼吸时肺和膈肌状态的是_。
（3）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点是都有_______层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出__________的生物学观点。
（4）小肠中除有肠内壁的肠腺分泌肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______等多种消化液。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请根据下图回答问题
（1）从图中可以看出家鸽的身体呈_________型，减少了飞行时空气中的阻力。
（2）能够将食物磨碎的结构是[]________。
（3）暂时储存和软化食物的结构是[]________。
（4）家鸽的[]________短，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行。
（5）除图中描述的以外，家鸽的呼吸也十分特殊，被称作____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一生物学工作者想知道某种动物的一种行为，并分析刺激这种行为发生的主要因素，那么他应该怎样做（ ）
A. 只用实验法即可 B. 先用实验法，后用观察法
C. 只用观察法即可 D. 观察法和实验法有机结合
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