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生物的性状是指
A.生物的形状、内部结构特点等B.生物的性别
C.生物的形状结构、生理特征和行为方式等D.生物体的大小
C
本题考察生物性状的概念。性状是指生物体所有特征的总和。主要是指生物体的形态结构、生理特征、一些行为或能力等如花的颜色、毛的颜色或长短、白化病等遗传病都是生物性状。故本题选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述不正确的是(  )

A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.该个体既可以表现B的性状,又可以表现b的性状     
D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

孟德尔为研究生物性状的遗传,选用纯种豌豆进行杂交实验。图10是他选取纯种高茎和矮茎豌豆所做的杂交实验图。请根据实验及有关遗传学知识回答问题:

(1)研究表明能够遗传的生物性状是由  ▲   控制的,并能在亲代和子代间传递。
(2)图10实验中,豌豆茎的高茎和矮茎称为相对性状,有显性性状和隐性性状之分,本实验杂交后代都表现为高茎,说明     ▲     是隐性性状。
(3)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则亲代高茎豌豆的基因组成是  ▲  ,在杂交后代中隐性基因d控制的性状没有表现出来,你认为基因d  ▲  (填“会”/“不会”)遗传下去。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

西瓜的果肉有红色和黄色之分。若用R来表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状
的基因。请据表回答下列问题:(4分)
亲代
子代
红色×红色
红色、黄色
 
(1)西瓜果肉的红色和黄色在遗传学上是一对              ,从表中所示遗传结果可以推断                      是隐性性状。
(2)亲代西瓜果肉的颜色都是红色,而子代西瓜果肉的颜色出现黄色,这种现象在遗传学上称为               
(3)试写出表中子代西瓜黄色果肉的基因组成              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于遗传的说法正确的是
A.在遗传过程中,父亲的基因只传给儿子B.蛋白质上有基因,是主要的遗传物质
C.人体细胞中控制性状的基因一般是成对存在D.隐性性状是指不能表现出来的性状

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

羊的毛色有黑色和白色之分,观察右图羊的毛色遗传图解,回答:

(1)羊毛色的黑色和白色
在遗传学称为______________。
(2)根据图中所示遗传结果,可推断
出羊毛色的_______色是显性性状。
(3)通过实验可知,羊的毛色与性别无关,
这说明控制性状的基因在_________上。
(选填“常染色体”或“性染色体”)
(4)若用B和分别b表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则图中后代白羊的基因组成是_____。上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是_____。[

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于生物的遗传和变异,下列叙述中不正确的是()
A.染色体由DNA和蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段,基因决定生物的性状
B.豌豆的高茎和矮茎、人的双眼皮和单眼皮、人的有耳垂和无耳垂都属于相对性状
C.经充足光照形成的小麦穗,粒大、饱满、产量高的性状,是不可遗传的
D.“番茄树”是经过农艺师进行无土栽培技术处理后,得到的能结两种果实的植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

孟德尔在研究豌豆高茎(纯合)植株和矮茎(纯合)植株的杂交实验中,发现把高茎植株与矮茎植株进行杂交,得到的后代(叫子一代)全部为高茎植株。如果将子一代的高茎植株自花传粉,得到的后代(叫子二代)中除高茎植株外,又出现了矮茎植株。请分析回答:
(1) 子二代植株除高茎植株外,又出现了矮茎植株,这种现象称为           
(2)在高茎和矮茎这一对相对性状中,显性性状是        
(3)若以“A、a”字母来表示这对基因,则子一代的高茎豌豆的基因组成是        
(4)在子二代中,高茎豌豆的基因组成是        。子二代高茎豌豆植株出现的比例是            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

观察下图并回答有关问题:

(1)图中a是      ,它主要由                组成,其中,     是遗传物质。
(2)图中b是          ,上面有控制生物性状的片段c,叫做               

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