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    形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫做
     
    ，它是细胞
     
    的结果．
    考点：细胞分化形成组织
    专题：
    分析：细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
    解答：解：细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此组织是细胞分化的结．
    故答案为：组织；细胞分化．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    最大的生态系统是
     
    ，有“地球之肾”之称的生态系统是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经系统由
     
    系统和
     
    系统组成．中枢神经系统包括
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体主要由
     
    和
     
    组成，而
     
    是主要的遗传物质，它呈
     
    结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．它由一对半月形的细胞--
     
    构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经是由一个神经元突起外被结缔膜组成的
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果某人验尿时发现其中有红细胞、蛋白质，估计病变的部位可能是 （　　）
    A、肾小球B、肾小囊
    C、肾小管D、肾单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大面积绿化不仅能美化环境，还能控制温室效应，其控制温室效应的依据是绿色植物（　　）
    A、吸收转化二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度
    B、光合作用能放出氧气
    C、可以防风、阻挡流沙
    D、根系发达，要可以防止水土流失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对自然界中的动物和植物的关系，描述错误的是（　　）
    A、动物以植物为食
    B、动物帮助植物传粉和传播种子
    C、动物的数量越多，对植物的生长越有利
    D、植物的数量越多，动物的食物来源越丰富

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