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如图1是显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野.请据图回答:
(1)本实验使用的物镜有10×和40×两种,实验开始时应选择
 
物镜对光;要使视野从②变为③,应选用的物镜是
 

(2)要使视野从①变为②,应将装片向
 
方移动.
(3)要使视野从③变为④,应调节
 
准焦螺旋.
(4)如图2中,盖盖玻片的正确方法为
 
考点:制作临时装片观察植物细胞
专题:
分析:根据显微镜成像的特点、放大的倍数、各部分的作用;制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法分析解答.
解答:解:(1)在对光时,不能选择高倍镜,因为高倍镜折光损失大,会使视野变暗,而且视野比低倍物镜窄,不容易发现物像所以应选低倍镜.所以本实验使用的物镜有10×和40×两种,实验开始时应选择10×物镜对光;
显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞体积就越大,显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,题中显微镜的物镜组合有两种:应选物镜的最大倍数即10×;
(2)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;
(2)物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节.
(4)制作临时装片时,“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平.其目的是防止盖玻片下出现气泡.
故答案为:(1)10×;40×;
(2)右下;
(3)细;    
(4)B.
点评:解此类综合题时,要认真审题,理解题意.首先应弄清图形所反映的问题,其次弄清要解的问题,弄清基本概念及其关系,并能联想与和运用图示信息的生物学的概念、原理和方法步骤来分析、思考,找出正确答案.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在医院输液时,护士用止血带扎紧就医者前臂,目的是(  )
A、防止血液倒流
B、使血液流动缓慢
C、阻止血液回流心脏,使血管膨胀
D、使组织充血,便于输液

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中身体呈辐射对称的是(  )
A、河蚌B、海葵C、螃蟹D、蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为叶片结构示意图、植物细胞模式图,请据图回答:
(1)叶片结构中,水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[
 
]
 
实现的;[C]
 
既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换的“窗口”.
(2)植物与动物细胞相比,特有的结构包括能够进行
 
作用的[
 
]
 
;含有细胞液的[
 
]
 
和细胞最外层的[G]
 

(3)动物细胞中也有与植物细胞相同的结构,如能控制物质进出细胞的
 
,储存遗传信息的
 
,以及
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞结构示意图,识图并回答问题.
(1)图
 
是植物细胞的示意图.
(2)动植物细胞中能控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 

(3)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自图甲细胞[
 
]
 
中的细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

海南岛环境优美,吸引了无数中外游客.岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最为有名的是金枪鱼.它是游动速度最快的海洋动物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等.金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类.
(1)海南岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了
 
的多样性.
(2)金枪鱼的呼吸效率高,它的呼吸器官是
 

(3)金枪鱼鳍的
 
是一对相对性状.
(4)请根据资料内容,写出一条完整的食物链:
 

(5)如果该海域被铅污染,体内铅含量最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据“观察草履虫”的实验回答问题.
(1)在观察草履虫时,应从培养液的
 
吸一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察,然后盖上盖玻片,在
 
倍镜下观察草履虫的形态和运动.
(2)当镜下观察到的草履虫向视野的右上方运动时,应将玻片向
 
移动,才能使其位于视野中央.
(3)草履虫不具备
 
,不能进行光合作用,属于生态系统中的消费者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面材料,回答问题:
目前在由H7N9型禽流感病毒引起的传染病病例中,已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播,尚未发现人传染人的病例.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:(1)注意个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.(3)尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.(3)生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的
 
从传染病流行的基本环节分析,患H7N9型禽流感的禽类属于
 

(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于
 
;建议尽可能减少与禽畜不必要 的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜,食用禽肉蛋时要充分煮熟.这从预防传染病的措施分析,属于
 

(3)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体起作用的,称为
 
免疫.
(4)结合你学习的知识分析:某人想通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防H7N9型禽流感,你认为能否起到预防作用?
 
.(填“能”或“不能”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答:
(1)藻类是生态系统中的
 
;大鱼和小鱼是生态系统中的
 

(2)大鱼和小鱼之间是
 
关系.

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