练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列不属于蒸腾作用的目的是（　　）
    A、蒸腾作用散发水分能带走大量的热，有效地降低叶片表面的温度
    B、根部吸水的主要动力
    C、促进植物体内水分和无机盐的运输
    D、植物体的根吸水太容易，水分多了不利于植物的生长
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程，对自身和外界都具有极大的意义．
    解答：解：A、植物的蒸腾作用散失水分的同时，能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．正确．
    B、C、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．BC正确．
    D、根吸水需要很大的动力，动力来自于蒸腾作用，因此植物体的根吸水也不是太容易，吸收来的水大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用有重要的意义，利于植物的生长．错误．
    故选：D
    点评：植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味．请分析回答：
    （1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？
     
    ．
    （2）如图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是
     
    ．
    （3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是
     
    ．
    A．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来
    B．有人不小心将酒精洒在了水果上
    C．细菌吃了水果，死亡后变成了酒精
    D．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精
    （4）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是
     
    ．
    A．放入冰箱中              B．用保鲜膜包好并放入冰箱中
    C．放在餐桌上             D．用保鲜膜包好并放在餐桌上
    （5）请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法：
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    近几年来，近视以成为青少年发病率最高的一种疾病，眼疲劳时远眺是预防近视的有效措施．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（注意：〔〕内填结构代号，横线上填结构名称）．
    （1）写出字母所代表的名称：
    a
     
    ，b
     
    ，c
     
    ，d
     
    ，e
     
    ．
    （2）脱臼是许多人都曾有过的经历，
    脱臼是指〔
     
    〕
     
    从〔
     
    〕
     
    中脱落出来的现象．
    （3）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是〔
     
    〕
     
    ．
    （4）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动
     
    绕
     
    活动，于是躯体就会产生运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物在呼吸作用中（　　）
    A、吸收二氧化碳，释放氧气
    B、吸收氧气，施放二氧化碳
    C、分解有机物，储存能量
    D、合成有机物，释放能量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中叙述错误的是（　　）
    A、根吸收的水分大部分通过蒸腾作用蒸发掉
    B、气孔的张开和闭合由保卫细胞调节
    C、植物根毛吸收的水分和无机盐由导管输送到各组织
    D、根细胞的细胞液浓度高于叶细胞的细胞液浓度，所以水分从下往上运输

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物根毛吸水的途径是（　　）
    A、土壤溶液里的水分→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
    B、土壤溶液里的水分→细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡
    C、土壤溶液里的水分→细胞膜→细胞质→细胞壁→液泡
    D、土壤溶液里的水分→细胞壁→细胞膜→液泡→细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学调查当地某生态系统中的部分生物绘制了如下图的生态系统，请据图回答：
    （1）请写出该生态系统中，包含有4种生物的一条食物链
     
    ．
    （2）生态系统中能量流动的特点是
     
    ．
    （3）农民投放灭鼠药后，该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少，但最终结果可能会导致
     
    一段时间后，该系统中各种生物的数量又会处于
     
    状态，说明生态系统具有一定的
     
    能力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示为人体细胞的一些生理活动，下列说法错误的是（　　）
    A、①代表细胞分裂，②代表细胞分化
    B、甲细胞经过4次分裂，得到16个子细胞
    C、图中a、b、c分别为神经组织、上皮组织、保护组织
    D、如果甲为造血干细胞，它可分化为红细胞、白细胞等细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案