A、A表示呼气 | B、B表示吸气 | C、处于B时,F表示的结构处于舒张状态 | D、C代表的器官能使到达E的气体变得清洁 |
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A、③和④分别模拟胸廓和膈 | B、①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 | C、图甲模拟吸气过程 | D、图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升 |
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A、膈顶部上升,胸廓上下径缩小 | B、膈顶部上升,胸廓上下径增大 | C、膈顶部下降,胸廓上下径增大 | D、膈顶部下降,胸廓上下径缩小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c 段表示吸气过程,膈肌收缩 | B、当光照强度达到图②中b 点时,植物光合作用和呼吸作用的速率相等 | C、当环境温度降低时,图②中的a点下移 | D、图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化 |
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A、若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降 | B、若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素作用,血液中的葡萄糖被利用、转化 | C、曲线表示某温室二氧化碳浓度变化,B点是下午6点 | D、在某封闭草原存在食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,曲线可表示兔的数量变化 |
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A、膈肌收缩、吸气 | B、膈肌舒张、吸气 | C、膈肌舒张、呼气 | D、膈肌收缩、呼气 |
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