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    20．从生物进化历程看，狗比鱼高等．下列做法不能作为证据的是（　　）
    A．比较狗和鱼的心脏结构B．统计两者所繁殖后代的成活率
    C．比较狗和鱼的神经系统D．将狗和鱼放在一起，看谁吃谁

    分析 本题生物进化的趋势的有关知识．生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律．

    解答 解：A、从生物的进化来看脊椎动物的心脏也是由简单到复杂进化的：狗属于哺乳动物．
    B、鱼是体外受精，受精几率较低；卵生，无亲体的保护，繁殖后代的成活率较低．狗是体内受精，受精几率较高；胎生哺乳，有亲体的保护，繁殖后代的成活率较高．
    C、狗比鱼的神经系统更加发达，对环境的适应能力更强．
    D、生物是否高级与谁吃谁没有必然的关系．
    故选：D

    点评 生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下表是四位同学血常规检查中某一项目的检查结果，
    检查项目正常值检查结果
    甲红细胞计数3.5×1012～5.5×1012/L4.2×1012/L
    乙白细胞计数5.0×109～10.0×109/L15×109/L
    丙血小板计数1.5×1011～3.5×1011/L2.4×1011/L
    丁血红蛋白110～160g/L90g/L
    据表可作初步诊断的是（　　）
    A．丙同学若受伤流血，血液不易凝固
    B．乙同学白细胞数目明显增多，体内可能有炎症
    C．丁同学血红蛋白含量偏低，可能患有坏血病
    D．甲同学红细胞数目减少，可能患有贫血症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．输血时要掌握的原则是（　　）
    ①输入同型血    ②确定输血量    ③O型血是万能输血型，紧急情况下可以输给任何血型的人     ④AB血型的人，可以接受任何血型的血．
    A．②④B．①③C．①②D．③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．月经的形成与下列哪些结构的周期性变化有密切关系（　　）
    A．卵巢和输卵管B．卵子的成熟
    C．子宫内膜和输卵管内膜D．卵巢和子宫内膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．骨在脱钙时出现的实验现象是（　　）
    A．冒烟B．有烧焦的蛋白质气味
    C．有气泡产生D．骨先是变黑，后变成灰白色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．甲中没有贮存营养的胚乳B．乙由子房壁发育而来
    C．豌豆种子只有一片子叶D．豌豆花的子房中有多个胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    12．某组同学用颗粒饱满的大豆种子探究种子萌发所需的条件，实验设计与实验结果如表．请你分析回答问题：
    实验组温度（℃）湿 度空气种子数（粒）发芽率（%）
    A26潮 湿充足5096
    B5潮 湿充足502
    C26干 燥充足50
    D--
    （1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改C装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子
    （2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用A、C组进行对照实验．
    （3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是温度对种子萌发的影响？
    （4）B、C两组能形成对照吗？不能．为什么？因为出现了温度和水分这两个变量．
    （5）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请在表格中完善这组实验．
    （6）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图，两种生物都叫“杜鹃”，有人认为它们截然不同，也有人认为它们有很多相似之处．

    孙悟同学通过对生物学科的学习之后，以维恩图的形式对这两种生物进行了比较，如右上图：A、B分别表示两者各自独有的特征，C表示两者共同的特征．
    （1）孙悟同学从形态、结构及生理方面列出了如下三点特征，请将它们填入合适的位置．①能自由运动； ②有叶绿体，能进行光合作用； ③能生长和繁殖后代．
    A②；B①；C③．
    （2）若用此维恩图比较两者的细胞结构，则C处可以写的结构有细胞膜、细胞核、细胞质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．夏天时人容易出汗，出汗是人体排泄的一种方式，同时也说明人具有生物的哪一特征（　　）
    A．能对外界刺激作出反应B．能排出体内产生的废物
    C．生物的生活需要营养D．具有遗传变异的特征

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