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【题目】疣黑藓、桫椤(又称树蕨)、金花茶、银杏等是世界珍稀植物,根据图示回答下列问题。

(1)上图中_____(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面倾入细胞。

(2)_____(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具_____组织,所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

(3)C、D两类植物的共同特点是都能产生_____,C类植物与D类植物的不同之处在于_____

【答案】B A 输导 种子 种子外有果皮包被

【解析】

观图可知:A桫椤(又称树蕨)属于蕨类植物、B疣黑藓属于苔藓植物、C金花茶属于被子植物、D银杏属于裸子植物。

1)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以上图中B疣黑藓属于苔藓植物,可以作为监测空气污染程度的指示植物。
2A桫椤(又称树蕨)属于蕨类植物,已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有输导组织,所以该类植物同B类植物相比长得较为高大,且结构也更为复杂。
3CD两类植物的共同特点是都能产生种子,但C类植物的种子外面有果皮包被,属于被子植物;D类植物的种子外面没有果皮包被,属于裸子植物。所以C类植物与D类植物的不同之处在于种子外有果皮包被。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察是科学探究的一种方法,下列做法中,你认为错误的是

A. 观察时必须实事求是

B. 边观察边记录

C. 只有用肉眼观察到的情形才是最真实的

D. 观察时要积极思考

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片,请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。

(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称:[C]_____,[F]_____

(2)在这些生物中,无根,具有茎和叶的植物是_____(填字母代号)。

(3)与其他生物相比,藏羚羊的生殖发育特点是_____

(4)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据图回答相关问题

1)能够使物像放大一定倍数的结构是______[4]______

2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色这五个步骤,请问图______

3)图中10的名称是______

4)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图),通常所用的染液是______

5)图中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞的哪一结构______

6)图中,哪一幅是光学显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞______

7)观察时,先转动图中的[ ]______,使镜筒缓慢下降,直到4接近玻片标本为止,在视野中找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节[__]

8)如果像在视野的左上方,若想把像移到视野中央,装片向________移动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验有一处有问题,怎样调整才合理?( )

水质

水量

水温

鱼卵数

孵化的鱼卵数

A组(50只)

河水

2000毫升

20℃

50

42

B组(50只)

自来水

2000毫升

10℃

50

11

A. 将水温都控制在20℃

B. 两组都用河水

C. 将鱼卵数减少到10个

D. 将水减少到1000毫升

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【题目】病毒可以独立生活。_____

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【题目】实验探究

实验一:阅读下面有关克隆羊多莉的资料,分析回答下列问题:

1996年,英国科学家首次用母羊体细胞成功克隆小母羊,小羊取名多莉.克隆羊多莉产生过程是:将A绵羊的乳腺细胞核移入B绵羊的去核卵细胞中,将融合细胞形成的胚胎植入C绵羊的子宫内,胚胎在子宫内发育成熟后产出,这就是克隆羊多莉.

1)我们的生命始于一个细胞,这个细胞叫______________

2)多莉长相像 ___________羊,这一实例说明遗传物质存在于 _________中,它控制着生物的_________________

实验二:当你翻动花园、庭院中的花盆或石块常会看到鼠妇,搬开花 盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。是因为环境变亮了吗?对此,小明设计了一个如右图所示的装置进行探究,他将10只鼠妇放入实验装置的中央,,静止5分钟后。每分钟统计一次A区和B区鼠妇的数目并记录如下:

2min

3min

4min

5min

5min

7min

8min

9min

10min

B

4

3

2

0

1

0

1

2

0

A

6

7

8

10

9

10

9

8

10

1)小明在装置中设置A区和B区的目的是为了_________,实验中的变量是_______________

2)实验中用10只鼠妇而不是一只的原因是_____________________

3)根据实验数据,小明得出的结论是___________________________

4)影响鼠妇等生物生活的非生物因素除光外,还有__________

①温度 ②空气 ③水 ④生物因素

A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种植植物通常需要施肥,一般控制肥料中无机盐进入根细胞的结构是( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组在大运河边采集到一些沉水植物,其茎直立细长、有分支,叶薄、披针形,花单性,果实圆柱形、种子26粒。经过检索得知,此为黑藻。同学们以此为材料,开展了一系列探究实验。

1)在植物学分类上,黑藻属于_______植物。将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片,放在显微镜下可以观察到,许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是_________。细胞质不停地流动的意义是_______________

2)将黑藻放入如图1所示的装置中,阳光下照射一段时间,玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是________,你如何检测?________________________________

3)晚上,将黑藻放在盛有水的试管中,先后放在离白炽灯不同距离处,进一步探究,实验结果如下:

试管与灯的距离(厘米)

5

10

15

20

25

30

35

每分钟产生的气泡数(个)

61

55

42

32

25

21

19

分析实验结果,你得出的结论是_______________________________________

4)在晴朗的夏季,将黑藻放入密闭的玻璃罩内,放在室外培养。连接二氧化碳检测仪,测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图2,黑藻在一天中______段(曲线上两点之间)的光合作用最强。一天中黑藻体内有机物___________(填增加或减少)了。

5)兴趣小组的同学还将一株刚刚拔下的小麦幼苗装在烧杯中,测得整个装置初始质量为120克,给予充足光照5小时后,测得最终质量为118克。小麦幼苗质量减少的主要原因是____________。为了探究小麦叶片光合作用的产物是淀粉,生物兴趣小组的同学选取了一株长势良好的小麦的一个叶片进行部分遮光处理,置于光照下5小时后摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,然后用碘液检验。实验中,叶片遮光部分和未遮光部分起_________作用,实验结果显示整个叶片都变蓝,你推测出现这一结果最可能的原因是_________________

6)影响植物光合作用强度的因素有__________等;农业生产中要提高植物光合作用强度,增加产量,经常采取的措施有_______________等,为提高大棚产量还可以采取的措施有__________________________________________

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