精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.下列哪项是动物在自然界中的作用(  )
A.促进生物圈中的物质循环
B.帮助植物传粉、传播种子
C.维持生物圈中生物的种类和数量相对稳定
D.以上三项都是

分析 动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面有重要作用.

解答 解:动物在自然界中的作用:一、维持生态平衡:生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.食物链和食物网中任何一个环节上的生物种类消失都会影响其他生物的生活,并且破坏生态平衡.
二、动物与植物的关系:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系.植物可以为各种动物制造营养物质,并提供栖息场所;动物能帮助植物传播花粉和种子,当然某些动物过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾.
三、促进生态系统的物质循环:动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生CO2、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出CO2、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.
故选:D

点评 掌握动物在自然界中的作用即可解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.生物体的结构与其生活环境是相适应的.下列叙述不正确的是(  )
A.鲫鱼用鳃呼吸,适于水中生活B.B鸟的视觉发达,适于空中发现猎物
C.乌龟背部有壳,适于水中生活D.蝗虫有外骨骼,适于陆地生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于一个受精后正常发育的鹌鹑蛋的说法,错误的是(  )
A.胚胎发育所需的氧气来自气室B.将来发育成雏鸟的部位是胚盘
C.卵壳膜就是细胞膜D.受精卵发育开始的部位是胚盘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是家兔和狼的牙齿对比示意图,请仔细观察,回答问题.
图甲是家兔的牙齿.因为家兔的牙齿只有门齿和臼齿,而没有犬齿,这与它吃草的习性相适应;图乙是狼的牙齿,因为狼的犬齿尖锐锋利,适于撕裂食物,这与它吃肉食的习性相适应.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为显微镜的结构图,请据图回答:
(1)正确取送显微镜的方法是:一手握住[12]镜臂,一手托住[10]镜座,将显微镜从镜箱中取出.
(2)用来调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[9]反光镜.
(3)用显微镜观察临时装片时,左眼注视目镜,同时右眼睁开(填“睁开”或“闭上”),在视野中已经找到物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋.
(4)如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把临时装片向右上方移动,使物像位于视野中央.
(5)某同学移动玻片标本,视野中的污点不能消失,转动目镜观察,污点不动.你认为污点是在显微镜的物镜上.
(6)如果目镜上标有5×,物镜上标有8×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是40倍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.酒后驾车易引发严重的交通事故,是因为过量的酒精麻痹并抑制人体的(  )
A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.神经系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体消化系统模式图,请据图回答:
(1)对脂肪消化起促进作用的胆汁是由[g]肝脏分泌的.
(2)食物中的淀粉是从[a]口腔开始消化的.
(3)在人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是[d]小肠
(4)淀粉和蛋白质在小肠内被彻底消化分解为葡萄糖和氨基酸,脂肪最终在小肠内被彻底消化分解为甘油和脂肪酸等可溶于水的小分子物质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.大气中的氧气主要来自于植物的(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案