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    某内陆小岛上，阳光灿烂，水足土肥，花草树木郁郁葱葱。鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花木中，各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍，堪称鸟语花香。猫头鹰是这里的不速之客，它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体，却专门袭击各种小鸟和鼠蛇。下图为岛上各种生物形成的食物网链图。请据此简要回答问题。

    (1)

    这个小岛生态系统中的水、空气、阳光、土壤等构成了生态系统的________；生产者是________；分解者是________，其作用是________。

    (2)

    该生态系统中，有________条食物链，其中最长的两条食物链是________；________。

    (3)

    蛇与猫头鹰之间既有________关系，又有________关系。

    (4)

    如果人们大量地捕鼠灭鼠，就会导致________大量繁殖。

    (5)

    如果人们用毒药杀灭昆虫，________的数量就会减少。

    (6)

    该生态系统中的能量是通过________传递给猫头鹰的。

    (7)

    当有毒物质进入这个生态系统后，以上生物中，________的有毒物质含量最高。

    答案：1．非生物部分,花草树木（植物）,细菌和真菌（真菌和其它菌类）,分解动物粪便及动植物遗体;2．5,植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰,植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰;3．竞争,捕食;4．食草昆虫;5．食虫鸟和蛙;6．食
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?岱岳区模拟）某内陆小岛上，阳光灿烂．水富土肥，花草树木郁郁葱葱．草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花树中，各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍，堪称鸟语花香．猫头鹰是这里的不速之客，它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体，却专门袭击各种小鸟和鼠、蛇．
    图为岛上各种生物形成的食物网简图．请根据短文和简图回答下列问题：
    （1）这个小岛生态系统中的非生物部分有
    阳光、空气、水分、土壤
    阳光、空气、水分、土壤
    ，生产者是
    花草树木
    花草树木
    ．消费者有
    鼠、昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、猫头鹰
    鼠、昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、猫头鹰
    ，分解者有
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ．
    （2）该食物网中有
    4
    4
    条食物链，最长的一条是
    花草树木→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
    花草树木→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
    ．
    （3）若由于某种原因，岛上的猫头鹰突然灭绝，那么岛上蛇类的数量将会
    先增多再减少
    先增多再减少
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    某内陆小岛上，阳光灿烂，水足土肥，花草树木郁郁葱葱．鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花木中，各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍，堪称鸟语花香．猫头鹰是这里的不速之客，它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体，却专门袭击各种小鸟和鼠蛇．下图为岛上各种生物形成的食物网链图．请据此简要回答问题．
    （1）这个小岛生态系统中的水、空气、阳光、土壤等构成了生态系统的
    非生物部分
    非生物部分
    ；生产者是
    花草树木（植物）
    花草树木（植物）
    ；分解者是
    细菌和真菌（真菌和其它菌类）
    细菌和真菌（真菌和其它菌类）
    ，其作用是
    分解动物粪便及动植物遗体
    分解动物粪便及动植物遗体
    ．
    （2）该生态系统中，有
    5
    5
    条食物链，其中最长的两条食物链是
    植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇
    植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇

    →猫头鹰
    →猫头鹰
    ；
    植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
    植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
    ．
    （3）蛇与猫头鹰之间既有
    竞争
    竞争
    关系，又有
    捕食
    捕食
    关系．
    （4）如果人们大量地捕鼠灭鼠，就会导致
    食草昆虫
    食草昆虫
    大量繁殖．
    （5）如果人们用毒药杀灭昆虫，
    食虫鸟和蛙
    食虫鸟和蛙
    的数量就会减少．
    （6）该生态系统中的能量是通过
    食物链（食物网）
    食物链（食物网）
    传递给猫头鹰的．
    （7）当有毒物质进入这个生态系统后，以上生物中，
    猫头鹰
    猫头鹰
    的有毒物质含量最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某内陆小岛上，阳光灿烂，水足土肥，花草树木郁郁葱葱．鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花木中，各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍，堪称鸟语花香．猫头鹰是这里的不速之客，它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体，却专门袭击各种小鸟和鼠蛇．下图为岛上各种生物形成的食物网链图．请据此简要回答问题．
    （1）这个小岛生态系统中的水、空气、阳光、土壤等构成了生态系统的________；生产者是________；分解者是________，其作用是________．
    （2）该生态系统中，有________条食物链，其中最长的两条食物链是________
    ________；________．
    （3）蛇与猫头鹰之间既有________关系，又有________关系．
    （4）如果人们大量地捕鼠灭鼠，就会导致________大量繁殖．
    （5）如果人们用毒药杀灭昆虫，________的数量就会减少．
    （6）该生态系统中的能量是通过________传递给猫头鹰的．
    （7）当有毒物质进入这个生态系统后，以上生物中，________的有毒物质含量最高．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    请根据短文和简图回答下列问题。
    某内陆小岛上，阳光灿烂，水足土肥，花草树木郁郁葱葱，草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花木中，各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍，堪称鸟语花香。猫头鹰是这里的不速之客，它不去吃真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体，却专门袭击小鸟和鼠、蛇，下图为各种生物形成的食物网简图。
    (1)这个小岛的生态系统中的非生物成分有___________，生产者是___________，分解者是___________。
    (2)该食物网中有____条食物链，写出最长的一条食物链：____________________。
    (3)在该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素是___________，与鼠有间接关系的生物因素是___________。
    (4)猫头鹰所处的消费者级别有三个，分别是___________、___________、___________。

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    科目：初中生物 来源：《第1单元 生物和生物圈》2012年单元测试卷（凯里六中）（解析版） 题型：解答题

    某内陆小岛上，阳光灿烂．水富土肥，花草树木郁郁葱葱．草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花树中，各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍，堪称鸟语花香．猫头鹰是这里的不速之客，它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体，却专门袭击各种小鸟和鼠、蛇．
    图为岛上各种生物形成的食物网简图．请根据短文和简图回答下列问题：
    （1）这个小岛生态系统中的非生物部分有______，生产者是______．消费者有______，分解者有______．
    （2）该食物网中有______条食物链，最长的一条是______．
    （3）若由于某种原因，岛上的猫头鹰突然灭绝，那么岛上蛇类的数量将会______．

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