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现在九年级生物考试正在进行.考试时,大脑思维要高速运转,其脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中,可以不经过的结构是(  )
A、肺动脉B、左心房
C、右心室D、上腔静脉
考点:血液循环的途径
专题:
分析:血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
解答:解:血液循环路线如图所示:

   对照血液循环图可知:脑细胞产生的二氧化碳,在脑细胞周围的毛细血管进入血液,经体静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→呼吸道→体外.因此,脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中,可以不经过的结构是左心房.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列符合达尔文自然选择学说的是(  )
A、生物一般不具有很强的生殖能力
B、生物常常会为争夺配偶而发生生存斗争
C、在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰
D、在生物的生存斗争中,体型较大的个体,肯定能获胜

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学将调查的校园生物进行了分类,他们将樟树、桂花树、苏铁、雪松归为一类,将蚯蚓、蜻蜓、蜘蛛、蝇归为一类.请问他们归类的依据是什么?(  )
A、生物的用途
B、生物的生活环境
C、生物的经济价值
D、生物的形态结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图关节模式图中,⑥所代表的名称(  )
A、关节头B、关节软骨
C、关节面D、关节腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

图(一)为呼吸系统的组成示意图.图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[
 
]
 
,是进行
 
的主要场所.形成痰的部位是[
 
]
 
,痰的形成能使进入肺的气体变得比较
 
,腺细胞分泌的黏液对气体也起到了
 
的作用.
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
 
层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
 

(3)图(二)中a代表的物质是
 
,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是
 
气体含量增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般情况下,人体最主要的供能物质是(  )
A、蛋白质B、脂肪
C、糖类D、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种植物树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图分析,并回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①是
 

(2)图中①的物质通过叶表皮的
 
 进入叶细胞,为叶片进行光合作用制造有机物提供原料.
(3)若此图为呼吸作用示意图,则①③分别是:①
 
  ③
 

(4)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字③所指的物质是
 

(5)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有
 
种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物影响环境的是(  )
A、小狗夏天掉毛
B、蚯蚓疏松土壤
C、不同环境中青蛙的体色不同
D、企鹅长的胖乎乎

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,请你完成下列填空:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.其目的是让
 

(2)呼吸作用主要是在线粒体内进行的,其实质就是分解有机物,释放能量.其过程用文字表示的反应式是
 

(3)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到
 
下.3至4小时后,剪下遮光的叶片,去掉黑纸片.
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解在酒精中,叶片由绿色逐渐变成黄白色.酒精需要隔水加热的原因是
 

(5)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有
 

(6)稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.观察叶色,没有遮光的部分变成
 
色.
(7)通过实验说明:
 
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.绿叶在光下制造有机物是
 

(8)绿色植物通过光合作用制造有机物,进行光合作用的场所是
 
,光合作用的反应式是
 
(用文字表示).

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