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    8．某生物体的细胞中含有x对染色体，则该细胞在一次分裂过程中染色体的变化情况是（　　）
    A．x→x→xB．x→2x→xC．x→x→2xD．x→2x→2x

    分析 细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

    解答 解：细胞分裂时，染色体复制加倍，因此某生物体细胞中含有x对染色体，复制后变成2x对染色体．细胞核分裂后期染色体平均分配到两个子细胞中，因此新形成的子细胞的染色体数目是x对．所以某生物体细胞中含有x对染色体，在细胞分裂过程中染色体的数目变化情况是x→2x→x．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．蚯蚓是人类的好朋友，如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构，请据图回答：
    （1）蚯蚓的身体由许多[1]体节构成，这使它的躯体运动灵活．
    （2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端？前端并说出你判断的理由环带靠近身体前端．
    （3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉，这是摸到了刚毛，它具有协助运动的功能．
    （4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了维持其正常的呼吸．
    （5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗？请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究（答出思路）取一条活蚯蚓放在玻璃板上，用蘸有食醋的棉球分别轻轻接触蚯蚓身体的前端和后端，观察哪段有反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图①，②表示物镜长度，③，④表示目镜长度，⑤，⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时，正确的组合为（　　）
    A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列显微镜的结构中，可大范围升降镜筒的是（　　）
    A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．物镜D．目镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在使用显微镜观察制成的临时装片时，应该（　　）
    A．先用低倍镜观察再用高倍镜观察B．先用高倍镜观察再用低倍镜观察
    C．一直使用低倍镜观察D．一直使用高倍镜观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关毛细血管的叙述中，与物质交换功能不相适应的是（　　）
    A．连通最小动脉和静脉之间的血管B．红细胞成单行通过的血管
    C．管内血流速度最慢的血管D．管壁是由一层上皮细胞构成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．利用如图装置探究绿色植物的呼吸作用，一段时间后，玻璃管中的红色液滴将向向左移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．蛙的皮肤和鸟的气囊都有辅助呼吸的作用，但是原理不同，气囊不能进行气体交换，蛙的皮肤能．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物知识帮他作出解释．
    （1）空气中PM2.5的含量是监测环境空气质量的重要指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，人体吸入后经呼吸道进入肺，甚至进入血液，引发疾病．PM2.5进入肺内依次经过了：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，在这个过程中膈肌收缩，肺内气压小于外界大气压．为了你的健康医生建议你尽量用鼻呼吸，是因为鼻腔内的结构能够使吸入的空气清洁、温暖和湿润．
    （2）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服维生素D．
    （3）对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度．吹气时，膈肌处于舒张状态．醉酒者的肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．
    （4）小明同学午饭吃的是米饭、白菜和豆腐，午饭中为小明提供营养物是蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐．其中能被直接吸收的营养物质是水、无机盐和维生素，这些物质被吸收的部位是胃、小肠和大肠．构成组织细胞的基本物质是蛋白质，米饭的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是口腔．小明咀嚼米饭时，感觉到有甜味，这是因为淀粉在口腔中就开始被消化，口腔中有唾液，含淀粉酶，能把淀粉初步消化成麦芽糖，因此细细咀嚼米饭时能感觉到有甜味．

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