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    19．下列属于食物链的是（　　）
    A．食草昆虫→青蛙→蛇B．草→鼠→蛇→鹰→细菌
    C．草←羊←狼D．白菜→菜青虫→麻雀

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、食物链由生产者开始，以最高营养级结束，而“食草昆虫→青蛙→蛇”，缺少生产者，A错误；
    B、细菌是分解者，而食物链不包括分解者，B错误；
    C、食物链书写时，箭头指向捕食者，而“草←羊←狼”，箭头方向标反了，不符合食物链书写的原则，C错误；
    D、“白菜→菜青虫→麻雀”，符合食物链的书写要求，D正确．
    故选：D．

    点评 解此题的关键是理解掌握食物链的书写原则．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．下列属于健康生活方式的是（　　）
    ①星期天整天睡觉
    ②少吃饭，多吃零食
    ③积极参加集体活动
    ④坚持体育锻炼 
    ⑤因烦恼事而抽烟、酗酒
    ⑥不挑食，合理营养．
    A．①②③B．②③④C．③④⑥D．②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．阅读“果实和种子的形成”的概念图，完成下列问题：
    （1）请将图中标号的内容填写在下面的横线上：
    ①胚珠；
    ②胚；
    ③果皮；
    ④果实．
    （2）菜豆种子与玉米种子相比缺少的结构是胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．随着夏天脚步的来临，西瓜的销售量越来越大．市场上的西瓜，有红瓤的、黄瓤的；有籽的、无籽的；圆形的、椭圆形的…请分析回答：
    （1）遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为相对性状．
    （2）现有两株结红瓤西瓜的植株，它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜，由此可推断红瓤是显性性状．子代中，结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比例为1/4，结红瓤西瓜植株的基因组成为RR或Rr（相关基因用R、r表示）．
    （3）研究发现，有籽西瓜的染色体数为22条，而无籽西瓜的染色体数为33条，这说明染色体数量变化能引起生物性状改变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．食物链正确的是（　　）
    A．蝉→螳螂→黄雀B．狐→兔→草
    C．草←食草昆虫←食虫鸟D．草→羊→狼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在眼球的结构中，能够感受光的刺激、形成物像的部位时（　　）
    A．角膜B．视网膜C．晶状体D．大脑的特定区域

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    11．在大田作物的栽培中，适当地密植可以提高单位面积产量，但种植过密反而会导致减产，原因是（　　）
    A．种内互助B．种内斗争激烈C．种间斗争激烈D．种间互助

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．要提高实验结果的可靠性，需要设计对照实验．本探究活动对照实验的设计为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与（　　）进行对照．
    A．普通滤纸B．涂有白菜和芹菜的汁液滤纸
    C．涂有白菜汁液滤纸D．涂有芹菜汁液滤纸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列属于非特异性免疫的是（　　）
    A．流感病毒抗体抵抗流感病毒B．水痘病毒抗体能杀死水痘病毒
    C．溶菌酶能杀死许多病菌D．乙肝病毒抗体抵抗乙肝病毒

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