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植物的果实形态多种多样,色彩也不同.下列哪项与果实的传播无关?(  )
A、果实颜色鲜艳
B、果实有坚硬的果皮
C、果实表面有刺或黏液
D、果实表面有翅或毛
考点:生物的基本常识
专题:
分析:果实和种子成熟后,借助外力或自身的弹力,将果实和种子传播到远方,以扩大其后代的生活范围,结合题意答题.
解答:解:A、苹果等果实颜色鲜艳,有甜浆液或果肉,动物喜欢吃,动物在食用果实的同时,将种子扔弃在野外,利用种子的传播.
B、核桃的外层果皮肉质,内层果皮非常坚硬,要用锤子才能敲开,与利于种子传播无关.
C、苍耳和鬼针草等的果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,从而促进了种子的传播.
D、杨、柳等果实表面有翅或毛,能够随风飞扬,用风力传播种子.
故选:B.
点评:各种植物都有办法将产生的果实和种子传播到远处,扩大物种的分布范围,这是长期自然选择的结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生物进化的大致过程,请据图回答:
(1)③是
 
植物.
(2)高等动物发育的起点是一个细胞---受精卵,这说明动物起源于原始
 

(3)生物进化的整体趋势是:从
 
;从
 

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

奥地利学者
 
被称为“现代动物行为之父”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

胃的作用是贮存食物并和胃液混合,
 
是消化食物和
 
的主要部位;蛋白酶分解食物中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在中枢神经系统内,大量神经元突起成束聚集之处色泽较
 
,叫
 
,在周围神经系统中内神经元突起集合起来,外被结缔组织膜组成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述错误的是(  )
A、胸廊由大变小
B、气体自肺内排出
C、肺扩张
D、肺内气压瞬时增大

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我国珍稀的水生哺乳动物(  )正处于灭绝的边缘.
A、扬子鳄B、白鳍豚
C、金丝猴D、大熊猫

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科目:初中生物 来源: 题型:

林奈的主要成就是(  )
A、创立了生物命名法
B、发现了遗传规律
C、发现了进化的根本原因
D、写了《寂静的春天》一书

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科目:初中生物 来源: 题型:

易感人群是指(  )
A、对某种传染病缺乏免疫力的人群
B、身体瘦弱、体质较差的人群
C、正在患病的人群
D、接触传染病的人群

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