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    【题目】下列生物之间属于竞争关系的是（ ）

    A．养鸡场中的人与鸡 B．田地中的蔬菜与杂草

    C．草原上的狼与鹿 D．花园中的蝴蝶与蛾

    【答案】B

    【解析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式在．田地中的蔬菜与杂草相互争夺营养物质和生存空间因此属于竞争关系．

    故选：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环的简单示意图：

    回答下列问题：

    （1）食物在A系统中被消化的主要场所是____，①表示的生理过程是____。

    （2）B系统的主要器官是____，在②过程中进入循环系统的气体是____。

    （3）C系统中形成尿液的器官是肾脏（肾）。正常情况下，在该器官中经过肾小管的____作用，原尿中的葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列行为属于学习行为的是（　　）

    A.猴子骑自行车 B.婴儿吮吸乳汁 C.小袋鼠吃奶 D.菜青虫取食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：

    （1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径： 。

    （2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在 产生的。

    （3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能的是 ，卫生员告诉军人遇到巨大声响时要 ，以避免耳被震聋。

    （4）体操运动员动作灵活优美、协调准确，这与其 发达有关。

    （5）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过_________进入______引起发炎。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示表示某生态系统中的食物链和食物网，请据图回答问题：

    （1）图中的食物网由_____条食物链组成。

    （2）请写出最长的一条食物链_____。

    （3）食物链和食物网是通过各种生物之间的_____关系形成的。

    （4）该食物网中的生产者是_____。

    （5）若图中鹰、蛇和狐的数量大量减少，在短时间内草的数量会_____（填“增加““减少”），从而影响生态平衡。

    （6）该生态系统中没有表示出来的生物成分是_____，它对自然界中的_____起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线，下列叙述错误的是

    A. 在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态

    B. B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压

    C. 在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大

    D. C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界气压差为0

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是（ ）

    A. 阳光 B. 温度 C. 水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题。

    (1)甲图表示吸气状态，此时膈肌_____，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力____，气体被吸入。

    (2)吸气动作和呼气动作交替，实现了_____与外界的气体交换。

    (3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的_____细胞构成；气体交换后，血液中含量变多的物质为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】母鸡的育雏行为是通过“学习”获得的。（ ）

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