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【题目】两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗.这种行为属于( )
A.防御行为
B.觅食行为
C.争斗行为
D.繁殖行为

【答案】C
【解析】解:A、防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等.该选项不符合题意.
B、觅食行为是指动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.该选项不符合题意.
C、争斗行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗.特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击.两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗,是同种动物为了争夺配偶而发生的战斗,这种行为属于争斗行为.该选项符合题意.
D、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等.该选项不符合题意.
故选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用社会行为的特征和群体中的信息交流的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级;群体内的不同动物个体之间,通过动物的活动、声音和气味等来传递信息.

练习册系列答案
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【题目】肓人读肓文时,依靠皮肤中的( )感受器.
A.冷觉
B.热觉
C.痛觉
D.触压觉

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【题目】下列说法正确的是

A人类已经能够模拟一个与生物圈相似,长久可供人类独立生存的生态系统

B人类对农田生态系统的影响不大

C森林生态系统具有一定的自动调节能力

D生态系统由生产者、消费者、分解者构成

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【题目】下列有关男女生殖与发育的知识的叙述错误的是

A男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢

B人体受精卵的形成部位与胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫

C胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘

D男性的输精管结扎后,仍具有第二性征,并能产生精子

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【题目】关于生命起源和生物进化的下列叙述错误的是

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【题目】人类祖先与猿分界的重要标志是 。通过研究认为人类进化的历程可分为南方古猿 直立人 等阶段。 是现今唯一仅存的人种。

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【题目】某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时,做了如下实验:

1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?

2)作出假设:

3)设计实验:

取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.

,均匀置于二个培养皿内。

设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)

甲培养皿 ,乙培养皿

A.水淹没种子

B.放在适温下

C.不加水

D.放在冰箱里

E.加适量水

每日定时观察其变化情况,并记录。

4)实验现象:甲培养皿 ;乙培养皿

5)实验结论:_

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某高中男生患了急性阑尾炎进行住院治疗,这是他进行血液检验报告的部分数据。请分析回答:

RBC

(个/L)

HGB

(g/L)

WBC

(个/L)

PLT

(个/L)

血型

3.59×1012

110

13×109

200×109

B

为了便于了解检查结果的。查阅资料得到血常规检查各项目正常值范围如下:

【红细胞:男子(4.0~5.5)×1012个/升,女子(3.5~5.0)×1012个/升;白细胞(4~10)×109个/升;血小板(100~300)×109个/升;血红蛋白:男子120~160克/升,女子110~150克/升。】

(1)该病人的血小板数为_______个/升,血红蛋白含量为______克/升。

(2)该生的血液检验报告中,数据偏低的项目是_________________________

(3)该生的红细胞和血红蛋白都低于正常值,可能患________,要及时补充_________和含___________丰富的食物。

(5)该生患有急性阑尾炎,判断依据是_______________

(6)该生的血型是B型,若需输血,有血源的情况下,只能输B型血。遵循输_____________为原则。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究种子萌发的自身条件。

材料及用具:绿豆种子、培养皿、清水、滤纸

请设计实验步骤,对实验结果进行预测并写出实验结论。

________________________

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