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    下列有关“生物圈是生物的共同家园”的理解，错误的是

    A.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处

    B.生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园

    C.人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价

    D.围海造田可以促进经济发展，更能改善环境

     

    D

    【解析】

    A、强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处，是保护生物圈，A正确；

    B、生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园，我们要爱护它，B正确；

    C、人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为了代价，是为了保护生物圈，C正确；

    D、围海造田可以促进经济发展，更能改善环境，是破坏了生物圈，D错误。故选：D

     

    练习册系列答案
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    B.癌细胞可不受机体的控制迅速生长，形成肿瘤

    C.黄曲霉素属于化学致癌因子

    D.骨髓移植是治疗白血病的唯一方法

     

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    下列叙述不正确的是

    A.随着人类改变生物圈能力的不断增强，人类的许多破坏性活动已超出生物自身调节能力

    B.加快研究快速降解塑料用品的方法，减少“白色污染”

    C.保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务

    D.我国人口众多，个人的行为不会对生物圈造成太大的影响

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物圈稳定性的叙述中，不正确的是

    A.太阳能是生物圈存在的能量基础

    B.人类的活动对生物圈稳定性构成了严重的威胁

    C.生物圈稳定性与生物多样性的关系不大

    D.二氧化碳含量的增加将破坏生物圈稳定性

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷（解析版） 题型：选择题

    在浩瀚无垠的宇宙中，目前人类已知的唯一的适合居住和生活的星球是

    A.地球 B.月球 C.火星 D.金星

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷（解析版） 题型：选择题

    生态平衡是指生态系统中的各种生物

    A.数量不改变 B.比例不改变

    C.数量和所占比例相对平衡 D.数量暂时平衡

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷（解析版） 题型：选择题

    在下列食物链中，假设初级消费者（第二营养级）从生产者（第一营养级）获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

    A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

    B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

    C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

    D.绿色植物→鼠→猫头鹰

     

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