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    15．如图表示细菌三型．图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次是（　　）
    A．球菌、杆菌、螺旋菌B．杆菌、球菌、螺旋菌
    C．螺旋菌、球菌、杆菌D．球菌、螺旋菌、杆菌
    E．球菌、杆菌、螺旋菌   

    分析 细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状，如图；据此细菌可分为球菌、杆菌和螺旋菌． 

    解答 解：如图表示细菌三型．图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次是球菌、杆菌、螺旋菌．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是知道细菌的形态．

    练习册系列答案
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    5．在适宜的条件下，将来能发育成雏鸟的结构是（　　）
    A．①胚盘B．④系带C．⑦卵白D．⑨卵黄

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．进化树又称“系统树”“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的各种生物类群的进化线索．请根据如图分析回答：
    （1）树根处[A]代表原始生命，它生活在原始海洋中．
    （2）从图中可以看出，鸟类和②由古代的哪一类生物进化而来？[①]爬行动物．
    （3）生物之所以能够进化，是因为自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象．生物进化是自然选择的结果．
    （4）A由于营养方式 不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是界．
    （5）C与蕨类植物的区别是C用种子繁殖，蕨类植物用孢子繁殖，哺乳动物最大的生殖特点是胎生哺乳．
    （6）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生．（至少两点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．眼睛、血液、唾液腺依次属于（　　）
    A．组织  组织  器官B．组织  器官  组织
    C．器官  组织  器官D．器官  组织  组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．绿色植物维持了生物圈中碳和氧的相对平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．可用于检验绿叶在光下是否产生了淀粉的是碘液．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据大豆种子结构图回答问题：
    （1）对种子起保护作用的是[②]种皮．
    （2）种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是
    [④]胚根．
    （3）种子萌发后，发育成连接茎和叶的是[③]胚轴．
    （4）为种子萌发提供营养的是[⑤]子叶．
    （5）综上所述，[⑥]胚实际上是幼小的植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目．请联系有关知识回答下列问题：
    （1）做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌收缩，牵引身体向上运动．骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上．
    （2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用．
    （3）1000米跑时，需要大量的氧气在骨骼肌细胞的线粒体中，分解有机物，释放能量，供生命活动需要．
    （4）由此可见，任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统 的支配和其他系统的辅助下完成的．

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