A.移植到动物身上的人体器官成活 |
B.相关动物杂交,繁殖新个体 |
C.注射入动物体的激素促进乳汁大量分泌 |
D.某动物有关的遗传基因能成功改造,并发挥活性功能 |
科目:初中生物 来源:2012-2013年安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(带解析) 题型:单选题
使某动物成为“乳房生物反应器”,其关键技术是 ( )
A.移植到动物身上的人体器官成活 |
B.相关动物杂交,繁殖新个体 |
C.注射入动物体的激素促进乳汁大量分泌 |
D.某动物有关的遗传基因能成功改造,并发挥活性功能 |
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科目:初中生物 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
使某动物成为“乳房生物反应器”,其关键技术是 ( )
A.移植到动物身上的人体器官成活
B.相关动物杂交,繁殖新个体
C.注射入动物体的激素促进乳汁大量分泌
D.某动物有关的遗传基因能成功改造,并发挥活性功能
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学八年级(上)段考生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
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