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    　　现在人们所使用的煤，主要是由哪种植物的遗体形成的?

    [　　]

    　　A．苔藓植物

    　　B．蕨类植物

    　　C．裸子植物

    　　D．被子植物

    答案：B
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    科目：初中生物 来源：素质教育新学案·生物学·八年级·上册 题型：043

    　　现在人们已经知道，细胞的DNA中，一个个基因携带着特定的遗传信息。人的卷舌和不卷舌、头发的形状，兔子毛的颜色，豌豆植株的高矮等，可以称为“性状”，它们都是由不同生物细胞中的基因决定的。基因又是怎样决定“性状”的呢？

    　　科学家比德尔在科学研究实践中，经过反复思考，提出了一种假设：也许是基因导致了某种物质的产生，这种物质又决定了一种性状的出现。他与微生物学家塔特姆合作，用比较简单，又容易观察的真菌——红色面包霉菌，做了如下的实验。

    　　用X射线照射红色面包霉菌，使其基因发生改变，得到三株新菌株甲、乙、丙，它们在缺乏必要物质的基本培养基中不能生长。这时他们用了“试错法”，每次加入一种营养物质，直到新的菌株重新开始生长。这样，他们确定了甲需要精氨酸，乙需要精氨酸和瓜氨酸，丙需要精氨酸、瓜氨酸和鸟氨酸。因为在细胞中，每一步化学反应都需要特定的酶来完成，所以他们根据实验的结果确定，红色面包霉菌合成细胞所需要物质的正常途径是：某种物质。甲由于基因①被破坏，所以不能合成酶①；乙由于基因②被破坏，酶②无法合成；丙则是基因③被破坏，故酶③无法合成。这就是他们提出的著名的“一个基因一个酶”理论。

    （1）这个例子启发我们：在探究和科学研究的过程中，应当尽量使用________的、操作比较________的、能够产生比较________现象的实验材料。

    （2）从实验过程可推知：甲、乙、丙的基因是________的，也就是________。

    （3）从实验结果可以谁知；基因通过控制________的合成来决定所要表达的性状。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    废电池的危害已经被多数人所认识，现在人们已经选择使用环保（无汞）电池。但某实验小组对环保（无汞）电池提出质疑。下面是该活动小组展开探究活动的部分内容，请你帮助他们完善探究活动。

    （一）实验器材：黄豆种子若干、5号南孚（无汞）电池、托盘、卫生纸、纱布、清水等。

    （二）探究过程

    （1）提出问题：环保电池是否对生物产生危害?

     　 （2）作出假设：

      　（3）制定并实施计划：

     　 ①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。

      　②取出两个相同的长盘，底部铺垫卫生纸，再在上面覆盖一层纱布，并贴上A、B标号。

      　③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒，随机分成两份，分别放置在A、B两个托盘中。

      　④向A托盘每天定时喷洒____，向B托盘中每天定时喷洒清水，进行对照实验。

    ⑤观察记录，结果如下表：

    实验装置

    黄豆种子数

    处理方式

    温度条件

    发芽数

    发芽率

    A

    100

    清水

    室温

    98

    98％

    B

    100

    环保电池浸出液

    室温

    81

    81％

    （4）分析上表数据可得出实验结论：__________________

    （三）请你指出该实验小组实验设计存在的不足：____。你有什么好的建议? __________________，说出现阶段你在处理环保电池方面的建议：______________

     

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省泗水县初一第二学期期末考试生物试卷 题型：探究题

    废电池的危害已经被多数人所认识，现在人们已经选择使用环保（无汞）电池。但某实验小组对环保（无汞）电池提出质疑。下面是该活动小组展开探究活动的部分内容，请你帮助他们完善探究活动。
    （一）实验器材：黄豆种子若干、5号南孚（无汞）电池、托盘、卫生纸、纱布、清水等。
    （二）探究过程
    （1）提出问题：环保电池是否对生物产生危害?
    　（2）作出假设：
    　（3）制定并实施计划：
    　①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。
    　②取出两个相同的长盘，底部铺垫卫生纸，再在上面覆盖一层纱布，并贴上A、B标号。
    　③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒，随机分成两份，分别放置在A、B两个托盘中。
    　④向A托盘每天定时喷洒____，向B托盘中每天定时喷洒清水，进行对照实验。
    ⑤观察记录，结果如下表：

    实验装置
    		黄豆种子数
    		处理方式
    		温度条件
    		发芽数
    		发芽率
    A
    		100
    		清水
    		室温
    		98
    		98％
    B
    		100
    		环保电池浸出液
    		室温
    		81
    		81％
    （4）分析上表数据可得出实验结论：__________________
    （三）请你指出该实验小组实验设计存在的不足：____。你有什么好的建议? __________________，说出现阶段你在处理环保电池方面的建议：______________

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    科目：初中生物 来源：2013届山东省泗水县初一第二学期期末考试生物试卷 题型：探究题

    废电池的危害已经被多数人所认识，现在人们已经选择使用环保（无汞）电池。但某实验小组对环保（无汞）电池提出质疑。下面是该活动小组展开探究活动的部分内容，请你帮助他们完善探究活动。

    （一）实验器材：黄豆种子若干、5号南孚（无汞）电池、托盘、卫生纸、纱布、清水等。

    （二）探究过程

    （1）提出问题：环保电池是否对生物产生危害?

     　 （2）作出假设：

      　（3）制定并实施计划：

     　 ①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。

      　②取出两个相同的长盘，底部铺垫卫生纸，再在上面覆盖一层纱布，并贴上A、B标号。

      　③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒，随机分成两份，分别放置在A、B两个托盘中。

      　④向A托盘每天定时喷洒____，向B托盘中每天定时喷洒清水，进行对照实验。

    ⑤观察记录，结果如下表：

    实验装置

    黄豆种子数

    处理方式

    温度条件

    发芽数

    发芽率

    A

    100

    清水

    室温

    98

    98％

    B

    100

    环保电池浸出液

    室温

    81

    81％

    （4）分析上表数据可得出实验结论：__________________

    （三）请你指出该实验小组实验设计存在的不足：____。你有什么好的建议? __________________，说出现阶段你在处理环保电池方面的建议：______________

     

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