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艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起的疾病,主要通过
 
进行传播,至今人类还没有找到根治该病的方法.研制疫苗进行预防接种是根除该病的对策之一.从传染病的预防措施看,这一对策的主要目的是
 
考点:传染病流行的基本环节,传染病的预防措施
专题:
分析:传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节.预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.
解答:解:艾滋病(AIDS)被称为“人类的杀手”,它由艾滋病(AIDS)病毒引起并主要通过血液进行传播,预防传染病的方法有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.研制疫苗并进行预防接种,可以在不发病的情况下产生抗体,使其具备抗病能力.所以研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的目的是保护易感人群.
故答案为:血液;保护易感人群
点评:解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细分析下表,完成下列填空.
 门  种子植物门 种子植物门   种子植物门
 纲  双子叶植物刚  单子叶植物刚  双子叶植物纲
 目  茄目  禾本目  茄目
 科  茄科  和本科  茄科
 属  番茄属  小麦属  茄属
 种  番茄  小麦  马铃薯
番茄和小麦同
 
不同
 
,番茄与马铃薯同
 
不同
 
,小麦与马铃薯
 
不同
 
.所以
 
 
共同特征多,
 
 
以及
 
 
的共同特征少.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛙的发育一般经历
 
 
 
 
四个时期,
 
是青蛙发育的起点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体的
 
属于营养器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

节肢动物除昆虫外,还有蜘蛛、蜈蚣、虾等,它们的共同特点是:身体由很多
 
构成;体表有
 
,足和触角分节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统的成分中,非生物部分包括
 
 
和水等;生产者主要是指
 
.消费者是指动物;分解者主要是指
 
 
 等微生物.生产者与消费者之间的关系主要是吃和被吃的关系,这就形成了
 
.当人类排放有毒的物质进入生态系统,有毒物质将会通过不断积累,而且随着营养级别越高,体内有毒物质的积累越
 
.地球上所有生物以及它们生活的环境构成了最大的生态系统
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物运动的意义包括有利于减肥.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中的
 
 
 
统称为生物多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于细菌特征的是(  )
A、个体微小,细胞内没有成形的细胞核
B、通过分裂方式繁殖后代
C、能产生孢子,孢子能发育成新个体
D、细胞内没有叶绿体

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