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【题目】动物的行为多种多样,下列动物行为中属先天性行为的是

A. 海狮表演顶球 B. 小狗吮奶

C. 飞鸽传书 D. 黑猩猩用树枝掏白蚁吃

【答案】B

【解析】

从行为获得途径来分,动物行为分为先天性行为和学习行为。动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如小猪吃奶等。而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为

海狮表演顶球、飞鸽传书、黑猩猩用树枝掏白蚁吃都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的后天性行为,A、C、D不符合题意;小狗吮奶是一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,B符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】平静吸气时,胸廓扩大,这时(  )

A. 肋间肌舒张,膈肌收缩 B. 肋间肌和膈肌同时舒张

C. 肋间肌收缩,膈肌舒张 D. 肋间肌和膈肌同时收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为提高农产品质量,增强市场竞争力、许多地方建起了育苗工厂,让“种子萌发成幼苗"这个过程在车间内完成,根壮苗齐,种子用量和人力成本大大降低。种子萌发,需要什么外界条件?小李参观了某花卉公司育苗车间后,决定自己动手,探究一下"种子萌发需要的外部条件”。

材料器具:锥形瓶4个、清水、恒温箱,绿豆种子若干(饱满完整有活力)

小李设计的实验方案及结果如下:

装置

条件

温度

时间

实验结果

10粒

干燥、充足的空气

25C

3天

0粒萌发

10粒

种子完全浸没在水中、充足的空气

25C

3天

0粒萌发

10粒

潮湿、充足的空气

25C

3天

10粒萌发

10粒

潮湿、充足的空气

2C

3天

0粒萌发

(1)比较①和③的结果可得出种子萌发需要___________

(2)比较②和③的结果可得出种子萌发需要_____________

(3)比较④和③的结果可得出种子萌发需要________________

(4)种子萌发过程中种子内有机物总量的变化是_____________

(5)小李设计的试验中为何每瓶要放10粒种子,而不只放1粒种子,为什么?_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列染色体数目,一般不可能是体细胞的是

A. 23条 B. 24条 C. 30条 D. 46条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体要完成一个动作必须是由

A. 一块骨骼肌独立完成的

B. 两组肌群相互配合、共同完成的

C. 至少两组肌在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的

D. 多组肌群相互配合、共同完成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某种生物的体细胞有40条染色体。他的一个体细胞连续分裂3次后,形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是( )

A. 4个,10条 B. 4个,20条 C. 8个,30条 D. 8个,40条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新鮮蔬菜堆放一段时间后就发热了。某同学设计了一个实验,探究新鲜蔬菜堆中热量的产生是否与蔬菜的呼吸作用有关。

(一)实验材料和器具:

同种新鮮蔬菜若干,同型号黑色塑料袋、保温桶各两个,同型号温度计两支,棉线若干等。

(二)实验步骤:

(1)取两个黑色塑料袋,分别编号为甲,乙。

(2)甲袋放入一定量煮熟冷却后的蔬菜,乙袋放入a( 填“等量或“不等量”)的未做任何处理的同种新鮮蔬菜。

(3)往甲、乙两袋分别插入一支温度计并用线把袋口扎紧,记录温度计的初始读数。

(4)将甲、乙两袋分别放入两个保温桶中,并置于同一环境下,每隔一段时间观察并记录温度计读数的变化。

(三)预期实验结果及结论预期实验结果:

I.甲袋温度无变化,乙袋温度升高,则说明新鲜蔬菜堆中热量的产生与蔬菜的呼吸作用有关。

II.若甲、乙两袋温度无差异,则说明新鲜蔬菜堆中热量的产生与蔬菜的呼吸作用b

请根据上述实验设计回答下列问题:

(1)请将实骏设计中的两处空白补充完整:

a______________;b_____________

(2)请你为该同学做出实验假设:______________________________

(3)将甲、乙两袋分别放入两个保温桶中,并置于同一环境下,这样做的目的是为了控制_________变量。

(4)设计乙组的目的是______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物蒸腾作用的意义不包括( )

A. 降低叶片的温度 B. 促进植物对无机盐的吸收

C. 增加空气湿度,增加降水量 D. 促进植物对水和无机盐的运输

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请判断

(1)每种生物都是一个丰富的基因库,生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 ______

(2)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。______

(3)大面积种植人工培育的优良品种、广泛使用除草剂等措施,对保护生物种类多样性和基因多样性都可能产生某些不利的影响。 ______

(4)长白山自然保护区是我国为保护完整的热带草原生态系统而建立的。 ______

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