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    老师发给你一份生物样品，让你判断该样品是取自动物还是植物，在显微镜下应主要观察细胞是否有（　　）
    A、细胞核B、细胞质
    C、细胞膜D、细胞壁
    考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点
    专题：
    分析：动植物细胞的区别为：
    细胞类型相  同  点不  同  点
    植物细胞
    都有：细胞膜、细胞质、
    细胞核、线粒体．    		有：细胞壁、叶绿体、
     液泡．
    动物细胞无：细胞壁、叶绿体、
     液泡．
    解答：解：植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞有细胞壁和液泡，有的植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有．因而利用显微镜鉴定该样品时，主要该样品的细胞结构没有细胞壁，就是来自动物体．
    故选：D
    点评：回答此题的关键是要明确动植物细胞的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面能正确表示人体听觉形成过程的是（　　）
    A、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（感觉细胞）→听觉神经→大脑的一定区域
    B、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→耳蜗（感觉细胞）→听小骨→听觉神经→大脑的一定区域
    C、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗（感觉细胞）→大脑的一定区域
    D、外界声波→耳郭、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗（感觉细胞）→听觉神经→大脑的一定区域

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人、绝大多数动物和植物都能由受精卵发育成新个体，这样的生殖方式叫
     
    ．植物的组织培养技术属于
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪组选项全部属于生物（　　）
    A、金鱼、月季、机器狗、海带
    B、长颈鹿、兔、计算机病毒、海马
    C、熊猫、小鸡、小草、青蛙
    D、仙人掌、钟乳石、香菇．小草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细观察如图，分析回答以下问题：

    （1）图中A和C表示的过程是
     
    ，其中A过程形成了植物的
     
    组织；C过程形成了
     
    组织．
    （2）若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等多种组织．
    最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：
     
    ．
    （3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等多种组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（　　）
    A、凉开水、生理盐水、碘液
    B、生理盐水、凉开水、碘液
    C、碘液、清水、生理盐水
    D、碘液、生理盐水、清水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（　　）
    A、有利于放大
    B、有利于对光
    C、避免产生气泡
    D、载玻片不易破裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据观察蚯蚓的实验回答问题：
    （1）在实验中我们是以图中的结构[
     
    ]
     
    位置来判断蚯蚓的前后端．由图可断定A是蚯蚓的
     
      （“前”或“后”）端．
    （2）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到
     
    面比较粗糙，是因为该面
     
    较多．
    （3）在观察过程中，应经常
     
    以使其体表保持湿润，这样做的目的是
     
    ．
    （4）在做观察蚯蚓的运动的实验时，将蚯蚓放在粗糙的纸上，发现蚯蚓的身体
     
    （前端、后端）先伸长，蚯蚓在运动时靠体壁中
     
     的收缩和舒张来完成，同时还要有
     
     来配合支撑身体．
    （5）蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，因此它属于
     
    动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环系统中的
     
    是推动血液循环的动力装置，
     
    是运输道路，
     
    是运输工具．

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