精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于生物多样性的叙述,不正确的是 (  )

A. 我国生物种类繁多,濒危种类也很多 B. 生物界生物的数量繁多,不计其数,可以随意利用

C. 不同生物的遗传基因各不相同 D. 生物生存的生态环境类型多样性

【答案】B

【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生物生存的生态环境类型多样性。生物数量的多样性不属于生物多样性。故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”当唱起这首歌,仿佛又回到了快乐的童年时代。

(1)兔子繁殖和哺育后代的方式具有___ 的特征,属于哺乳动物。

(2)相比狼的牙齿,爱吃萝卜的兔子没有___

(3)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的___(影响/适应)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时,发现存在大量使用火的痕迹,能使用更先进的工具,专家推测,化石群对应的人类祖先至少进化到了

A. 南方古猿阶段 B. 能人阶段 C. 智人阶段 D. 直立人阶段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在野外调查野生动物时,下列不属于调查内容的是(  )

A. 种类和数量 B. 形态特征 C. 分布情况 D. 内部结构

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细阅读下列材料,分析并回答问题。

材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高达1 000倍的速度绝灭。

材料二:由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速了草原沙化。同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏。

材料三:近年来,江北水城努力打造国家级环保模范城市,大力推进城市绿化工程,不仅增加了植物种植的数量,还增加了植物的品种,使居民的生活环境得到了进一步的改善。

(1)生物多样性包括____的多样性、___的多样性和____的多样性。其中保护____的多样性是保护生物多样性的根本措施。

(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是___ ,这个事例也表明草原生态系统的____能力是有限的。

(3)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是____防治。

(4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对光是光学显微镜使用中必须要进行的一个步骤。下列关于对光的说法正确的是()

A. 转动反光镜,使光线对准通光孔即可 B. 对光涉及物镜、光圈和反光镜

C. 当光线过强时,使用凹面镜反光 D. 对光必须在高倍物镜下进行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】枯叶蝶在静止状态时,形似枯叶,不易被敌害发现,它的这一特性是

A. 自然选择的结果 B. 人工选择的结果 C. 自动调节的结果 D. 神经调节的结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了全校每一位同学能有一个健康的、安全的饮食,为了每一位同学能有一个健康的身体,在此初一级的全体同学向全校同学发出倡议,倡议全校同学:

(1)尽量到学校食堂就餐;

(2)不吃街头贩卖的,没有卫生许可证的食品;

(3)________

(4)________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时,下列关于青春期发育特点的描述,错误的是:()

A. 身高体重明显增加 B. 生殖器官开始形成

C. 开始产生生殖细胞 D. 脑和内脏器官功能日趋完善

查看答案和解析>>

同步练习册答案