【题目】小明想观察蚯的外部形态及运动，未完成，请你接着做这个实验。
（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体从前到后由许多形态相似的______组成。要区分蚯蚓的前端和后端，观察的结构是______。
（2）用手触摸蚯蚓近腹面处，有粗糙的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这是______，它与______的配合可以完成运动。
（3）在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表，是为了使体表保持湿润，因为它是用______呼吸的。
（4）实验结束后应如何处理蚯蚓？______。
【答案】体节 环带 刚毛 肌肉 湿润的体壁 将蚯蚓放回自然环境中
【解析】
蚯蚓属于环节动物，由体节构成，靠刚毛运动，靠湿润的体壁呼吸，据此解答。
（1）蚯蚓身体细长，约由100多个体节组成，在前端有一个分节不明显的环带。前端有环带，根据环带可以区分蚯蚓的前、后端。因此，观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体从前到后由许多形态相似的体节组成。要区分蚯蚓的前端和后端，观察的结构是环带。
（2）蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。因此，用手触摸蚯蚓近腹面处，有粗糙的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这是刚毛，它与肌肉的配合可以完成运动。
（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表，是为了维持湿润的体壁，保证其正常的呼吸。
（4）实验结束后，你应该把蚯蚓放回大自然，保护动物人人有责。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“创建国家卫生城市，让城市天更蓝、山更绿、水更清”是每个人的义务，下列做法中不利于改善城市环境的是
A. 工业废水处理达标后排放
B. 不乱扔废电池以免造成重金属污染
C. 将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧
D. 植树种花，扩大绿地面积
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列对安全用药和急救的说法正确的是
A. 甲类非处方药可在超市处自行购买
B. 被毒蛇咬伤后，立即拨打120急救电话并捆扎伤口近心端急救
C. 实施心肺复苏时，胸外心脏按压部位是胸部两侧肋骨处
D. 经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我会填
①生物多样性是指 、 和 多样性。
②细胞通过 产生新细胞，这是生物体生长、 和 的基础。
③ 是生物最基本的特征，要此基础上才有 、 和 等生命活动。
④ 生物通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与 新个体有关，而且能促使新个体 ，使生物体不断更新 的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】艾滋病（AIDS）是一种严重威胁人类健康的传染病。下列有关艾滋病的说法不正确的是（ ）
A. 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）
B. 艾滋病患者的泪液、乳汁和尿液中有病原体
C. 静脉注射毒品和不安全性行为最容易传播艾滋病
D. 蚊子叮咬会传染艾滋病，所以我们要积极消灭蚊虫
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】脊髓从胸段折断的病人，会出现大小便失禁的原因是（ ）
A. 排尿、排便的信息错误传导到脊髓
B. 大小便活动不受脊髓控制
C. 脊髓灰质失去反射功能
D. 大脑不能控制脊髓的反射活动
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】看别人吃酸杏，自己也会分泌唾液。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是
A.是后天形成的B.由大脑皮层参与反射的完成
C.可以消退或减弱D.属于低级神经活动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com