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3.下列哪项不符合科学观察的要求(  )
A.要有明确的目的B.要有观察记录
C.一定要借助观察仪器和工具D.要有计划

分析 科学观察是指为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法.

解答 解:A、科学观察要有明确的目的,故A正确;
B、进行科学观察时,要全面地、客观地、细致地观察,要有观察记录,故B正确;
C、观察法是科学探究的一种基本方法,观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论.故C错误;
D、进行科学观察时要认真思考,要有计划,故D正确.
故选:C

点评 科学探究通常采用观察法和实验法,观察是科学探究的一种基本方法,实验法是探究的主要方法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下面两幅曲线图表示一个人在甲、乙两种状态下的呼吸情况,下列有关分析正确的是(  )
A.甲状态下的呼吸频率慢于乙状态下的呼吸频率
B.甲状态下的呼吸深度大于乙状态下的呼吸深度
C.甲可能是安静状态,乙可能是剧烈运动状态
D.相同时间内,甲状态的耗氧量小于乙状态的耗氧量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列动物中,具有社会行为的是(  )
A.草鱼B.蝗虫C.白蚁D.老虎

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为某些微小生物的形态示意图,请根据图回答下列问题:

(1)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(2)B与C比较,在细胞结构上B虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.
(3)枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐,它们可以再被植物吸收利用.这说明细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各类植物的生殖脱离了水的限制的是(  )
A.裸子植物、被子植物B.苔藓植物、蕨类植物
C.苔藓植物、被子植物D.裸子植物、蕨类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有(  )
A.光合作用和呼吸作用B.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用和蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.苔藓植物和蕨类植物的共同特征是(  )
A.无根、茎、叶B.用种子繁殖C.用孢子繁殖D.有根、茎、叶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.据图找出关于生物体结构中描述错误的一项是(  )
A.④是细胞核,是细胞生命活动控制中心
B.(3)属于植物的输导组织,具有分裂和产生新细胞的作用
C.储存在(2)中的营养物质最终来自于植物体的光合作用
D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是界.
(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能.若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是ABCD和E(填字母).若以体温是否恒定来划分,分组情况应该是BCD和AE(填字母).
(3)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构鳃和鳍.
(4)A的身体内有发达的气囊,起到辅助呼吸的作用.
(5)E属于我国特有的珍稀动物.从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失.

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同步练习册答案