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甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪.两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺激素等材料.请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:
(1)实验变量是
 

(2)实验设计:
①取两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入
 
只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.
②A缸
 
;B缸只喂食,不喂甲状腺激素.
③饲喂一段时间,每天作好观察记录.
(3)实验结果:
 

(4)得出结论:
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.据此解答.
解答:解:(1)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性;该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,因此变量是否加入甲状腺活性物质.
(2)探究实验要通过对比得出科学的结论,保持变量的唯一是设置对照实验的关键,本实验除了否加入甲状腺活性物质不一样,其它条件都一样,可设计为:①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.②A中每天加入适量甲状腺活性物质,B中不加入甲状腺活性物质,其它条件一样,目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验.③每天做好观察记录.
(3)有分析可知,甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.故实验结果预期是:A组提前发育为成蛙(个体小),B组按正常时间发育.
(4)通过对照试验的结果,可得出结论:甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.
故答案为:(1)甲状腺活性物质;
(2)①20;②每天加入适量甲状腺活性物质;
(3)A组提前发育为成蛙(个体小),B组按正常时间发育;
(4)甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.
点评:关键是掌握甲状腺激素的作用,了解探究实验的注意事项,保持变量的唯一是设置对照实验的关键.
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取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验.(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳) 请分析回答下列问题:
(1)将此装置经暗处理一昼夜,目的是
 
,后移至光
下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
(2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的是
 
(多选,填字母)
A甲叶未覆盖铝箔的部分            B甲叶覆盖铝箔的部分
C乙叶      D丙叶的绿色部分       E丙叶的白斑部分       F丁叶
(3)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验说明光合作用需要
 
.比较丙叶不同部位的实验结果说明
 

(4)如果将盛有丁叶装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,该装置必须放在
 
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控制的,生物学家根据生物间的
 
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油炸虾条、薯片等容易挤碎的食品,不宜选用真空包装,而是采用充气袋装.下列可以充入袋装食品的气体是(  )
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C、二氧化硫D、氨气

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C、寄生生活D、个体微小

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市场上的防晒霜宣称可以防晒.暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效.设计实验方案如下表:你认为4位学生中谁的实验方案最好?(  )
学 生实 验 方 案
一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂.一天后,比较两只手背被灼伤的
程度.
第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂.比较第一天与第二天被灼伤的程度.
脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂.一天后,比较脸与手背被灼伤的程
度.
在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂.一天后,比较自己与另一同学的手背被灼伤的程度.
A、甲B、乙C、丙D、丁

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在青蛙的发育过程中有一个阶段很像鱼,可以说明的问题是(  )
A、青蛙是鱼类
B、青蛙的幼体是鱼
C、青蛙是有鱼发育而来的
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在自然界中,种类最多,分布最广的植物是(  )
A、藻类植物B、蕨类植物
C、裸子植物D、被子植物

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下列论述动物产生运动的原因中,正确的是(  )
A、骨骼肌接受神经传来的刺激产生收缩,牵动骨绕关节转动,就产生了运动
B、动物的某些运动形式,可以没有骨的参与
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