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当你的手无意间碰到灼热的物体时,会立即缩回手臂.
(1)完成缩手动作需要神经系统的控制和协调,神经系统调节生命活动的基本方式是
 

(2)完成缩手过程的结构叫做反射弧(如图所示),这一反射弧是由5个部分组成的,其中②表示
 
,⑤效应器就是手臂上相应的
 
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,如图所示反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器,据此解答.
解答:解:(1)反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.如当你的手无意间碰到灼热的物体时,会立即缩回手臂,这一系列的活动都是在神经系统的参与下完成的,神经调节的基本方式是反射.
(2)神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应.可见,神经冲动的传导方向为:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.因此,②表示传入神经,⑤效应器就是她手臂上相应的肌肉接收到指令做出反应.
故答案为:(1)反射;(2)传入神经;肌肉.
点评:掌握反射弧的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为受精的过程及胚胎发育过程,请写出A-G所代表的名称.
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 
;G
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图回答问题.
(1)消化食物与吸收营养的主要器官是图中的[6]
 
,它里面有胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的
 
,以及其自身腺体分泌的
 
等三种消化液.
(2)营养物质的吸收:吸收部分水和酒精的是图中结构[4]
 
;吸收少量
水和无机盐、部分维生素的是[5]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例 7反光镜)
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更加清晰些,应调节显微镜的
 
.如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把
 
 
移动,使物像位于视野中央.
(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有
 
,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴的液体分别是
 
 
.洋葱表皮细胞完全浸润在实验液体中也不会因过度吸水而涨破,这是因为植物细胞的外而具有
 
的缘故.
(4)检测轻度污染的水域时,发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,其直接原因是
 

(5)细胞结构中,遗传物质主要储存在[4]
 

(6)如果图中所示的动物细胞是人体的口腔上皮细胞,在观察未经染色的口腔上皮细胞临时装片时,应将视野调暗些,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图,请结合相关知识回答:
(1)它的身体分为[
 
]
 
、[二]胸部、[
 
]
 
三个部分.
(2)体表的外骨骼的作用是
 
和支持体内柔软的器官.
(3)蝗虫有
 
对翅,
 
对足,其中适于跳跃的是发达的
 
后足(填写字母).

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如图,观察并比较兔和狼的牙齿,回答下列问题:
(1)狼的牙齿如图
 
,兔的牙齿如图
 

(2)与狼的牙齿相比,家兔没有
 

(3)家兔与草食性生活相适应的特点有:牙齿中
 
发达,适于切断食物;
 
宽大,适于磨碎食物;消化道上有发达的
 
,有利于消化植物纤维.

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科目:初中生物 来源: 题型:

衡量健康人水平的现代标准包括
 
 
、社会适应良好和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,三只试管中各加入淀粉糊2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B试管和C试管中各加入2毫升唾液,再向C试管中滴入一滴碘液.
(1)三个试管中出现的现象是:A管
 
,B管
 
,C管
 

(2)将三只试管充分震荡后,放入盛有37摄氏度温水的烧杯中,观察十分钟,十分钟内,C试管的变化是
 
,A、B试管
 

(3)再向A、B试管中各滴入一滴碘液,A试管的变化是
 
;B试管内的现象是
 
.B试管内的现象证明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统包括生物及其生存的环境.下面哪一项显示的是健康的生态系统?(  )
A、很少降解者
B、很多不同的物种
C、很少食草动物
D、大量某一单一物种

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