【题目】诗句“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”描写了雨后的柳树,那么柳树吸收的雨水主要用于( )
A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 构成细胞
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)图中动物(用代码表示)不适于在干燥环境中生活,原因是它们的体表必须保持 , 才能正常进行呼吸;而其它动物适于在干燥环境中生活,是因为它们的体表都具有防止的结构.
(2)与图中其他动物相比,E具有适于飞行的特有的呼吸方式 .
(3)图中D、E在繁殖方面都具有复杂的行为(如筑巢、育幼),根据行为获得的途径区分,上述行为属于行为,是由控制的.
(4)若根据结构将图中动物分成甲、乙两组,且A一定在甲组,则你认为乙组应包含哪些动物?(用代码表示即可).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1、2图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图___是植物细胞的结构,【6】___的主要功能 保护和支持细胞 .
(2)决定生物性状的遗传信息主要存在于【 】___结构中.体细胞分裂后,新细胞中遗传物质与原体细胞相比有什么变化?___
A.是原细胞的2倍B.是原细胞的一半C.是原细胞的4倍D.与原细胞相等
(3)如图3为某同学在“观察动植物细胞的结构”实验中使用的观察用具显微镜据图回答下列问题:
取送显微镜的方法是一手握住【】___,一手托住【 】___放在实验桌略偏左的位置上.
(4)用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗.经检查,使用的是平面反光镜.若要使视野变亮,下列处理方法中,可行的是___
A.换用高倍镜B.缩小光圈C.关闭光源D.改用凹面反光镜
(5)图甲乙是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野,把视野中的物像从甲图转为乙图,视野的变化是___
A.细胞数目变少,视野变亮
B.细胞数目增多,视野变暗
C.细胞数目变少,视野变暗
D.细胞数目增多,视野变亮
(6)如乙图所示,此时显微镜的放大倍数已经达到最高,那么该同学选择的镜头组合应该是下图中的____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过_____、_____、_____、_____四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为_____.
(2)乙图所示结构反应了一种生殖方式,应该是_____;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[]_____;
(3)图丙所示青蛙个体发育过程,它的起点是[]_____,其幼体蝌蚪有尾,用腮呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的_____,发育为能上陆生活的成蛙.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验,培养温度和实验数据如表:
项目 | 每天累计萌发的种子数 | |||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
实验组(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
对照组(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
请回答:
(1)实验过程中,实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同,能直接影响种子萌发的条件还有等.
(2)请在图中将如表的实验数据用曲线图表示出来:
(3)该实验可得到的结论是 .
(4)种子萌发后,细胞经过形成各种组织、器官.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)A图所示为细胞结构,B图所示为细胞结构(填“动物”或“植物”).
(2)动物细胞没有、而植物细胞特有的结构有:[7]叶绿体、[]和[] .
(3)将A、B所示细胞置于清水中,会涨破的是图所示细胞(填“A”或“B”).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com