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植物组织培养技术的理论基础是
A.植物细胞的多功能性B.生殖细胞的全能性
C.植物细胞的全能性D.植物细胞能分裂
C

试题分析:植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,组织培养属于无性生殖的范畴。理论基础是植物细胞的全能性。优点是可以培育新品种,繁殖速度快,受季节影响小,利于运输和保存,诱导变异容易,培养无病毒感染植株等,在农业生产中广泛运用,极大的提高了农业生产效率,故选项C符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

在下列我国珍贵野生动植物资源中,某一种分别与其他动植物处在不同进化阶梯上的是(  )
A.猫熊B.金丝猴C.白鳍豚D.银杉
E.桐F.金钱松G.银杏H.扬子鳄

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸭梨味甜、香脆,野生梨味酸,但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上,成活后所结果实的果味是
A.与鸭梨一样香甜B.与野生梨一样酸
C.酸甜各半D.不酸也不甜

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,往往选择在阴雨天或者傍晚移栽,这样做的目的是为了                                                  
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室
A
B
C
D
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
30℃
培养液
土壤浸出液
土壤浸出液
土壤浸出液
蒸馏水
①他们应该选用什么样的种子进行实验?                        
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是                         
③栽培一段时间后,长势最差的温室是                      
④同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为                     
⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择______两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?                  ,理由是                                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,属于有性生殖的是
A.克隆B.嫁接C.试管婴儿D.组织培养

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

植物组织培养的优点是繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异比较容易,还能有效地脱去植物病毒。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

春天桃花竞相吐艳,美不胜收,红的似火,粉的如霞,白的像雪。下图为桃花传粉示意图,请据图分析回答:

(1)从花蕊着生情况看,桃花属于_____ ____。
(2)桃花开放后,由花瓣组成的色彩鲜艳的部分是         。桃花的颜色既有红色,也有粉色和白色,在遗传学上把这些不同的表现类型称为           。
(3)要结出桃子,除图中生理过程之外,还要经历的另一个重要生理过程是__________。
(4)桃营养丰富,美味可口,其鲜嫩的果肉主要是由____  ______发育来的;果核内的种子是由            发育来的。
(5)“早生蜜桃”的果实个大、味甜,要保持这一优良性状,在生产实践中常采用的方法是___   ____,此方法确保成功的关键是_________________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

下列现象与相应的生殖方式连接起来并填在右边括号内。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

现有一种非常珍贵而又很难用种子繁殖的苗木,若让它在短时间内大量繁殖,可以采用的方法是
A.组织培养B.扦插C.嫁接D.有性生殖

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