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请说出你平时吃的
 
属于植物的营养器官,
 
属于生殖器官.
考点:绿色开花植物由六大器官组成
专题:
分析:绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.
解答:解:器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.白菜属于植物的营养器官,苹果属于生殖器官.
故答案为:白菜;苹果
点评:解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验.
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.
(4)将三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.
(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.
请回答问题:
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要
 
”,该对照实验的变量是
 
,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是
 

(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有
 
,该对照实验可以得出的结论是
 

(3)种子萌发后,发育成根的结构是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生存斗争促进了生物的
 
和生物物种的
 
,使生物圈呈现出勃勃生机.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察显微镜结构图,回答问题.
(在[]内填标号,在横线上填名称)
(1)写出下列标号所代表的结构名称③
 
 

(2)对物像具有放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)能大范围升降镜筒的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

沙果是扎兰屯市特产水果,扎兰屯沙果色泽鲜艳,果味酸甜多汁、香气浓郁,风味独特.用沙果制成的饮品、沙果干等食品已名扬海内外,深受人们喜爱.
(1)沙果中的种子是由
 
发育而来的.
(2)沙果果肉中的糖分是其叶片通过
 
作用制造的.
(3)沙果叶片结构中的表皮属于
 

A.营养组织    B.上皮组织    C.输导组织    D.保护组织
(4)种植果树时要经常松土,是为了使果树的根部得到充分的氧气,保证
 
作用的正常进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓的运动方式是
 
;蜥蜴的运动方式是
 
;青蛙和蝗虫的运动方式是
 
;鲫鱼则是靠躯干部和
 
的左右摆动产生的动力向前的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林能净化空气、调节气候,说明生物能
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

培养蚯蚓需要选用的土壤为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物是生物圈中的
 
,能维持大气中
 
的平衡,对生物圈中的
 
循环起重要作用.

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