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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后．”描述的是动物之间的什么关系（　　）
    A.竞争关系
    B.捕食关系
    C.合作关系
    D.寄生关系

    【答案】B
    【解析】生物与生物之间的关系常见的有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。可见B符合题意。

    故答案为：B

    本题考查的是生物与生物之间的关系，解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B. 甲是近视眼，需配戴丁矫正

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    D. 乙是近视眼，需配戴丁矫正

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    A.光
    B.湿度
    C.空气
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    （1）假如这是一枚已受精的鸡卵，将来能够发育成小鸡的结构是[____]_____。

    （2）为胚胎发育提供营养物质的结构是[____]_____和[____]_____。

    （3）图中[1]_____，其作用是______，图中[2] 是_____具有固定卵黄、减震的作用。

    （4）图中结构[6]叫_____。

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    （1）图上四个装置的先后顺序是B→D→C→A（____）

    （2）C是将1、2号试管进行水浴加热，加热的温度应是37℃，加热的时间则随意（____）

    （3）D中1、2号试管滴加的水和唾液要等量，目的是控制单一变量（____）

    （4）实验预期的结果是：滴加碘液后，1号试管变蓝，2号试管不变蓝（____）

    （5）实验结果与假设一致，小明得出结论：唾液将淀粉消化分解成麦芽糖（____）.

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