分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
(3)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(4)图中A是生产者、B、E是消费者、C是分解者、D是水和无机盐、F是二氧化碳,①是分解作用、②是光合作用、③④⑤是呼吸作用.
解答 解:(1)呼吸作用释放二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳.如果图中②表示的生理过程是光合作用,那么F是二氧化碳,图中④和⑤释放二氧化碳,因此④和⑤表示的生理过程应该是呼吸作用.
(2)细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物,产生二氧化碳和水、无机盐,返回环境中,被A生产者利用,因此①表示C把生物遗体分解成F和D的过程,C表示的生物是细菌和真菌,F表示的物质应该是二氧化碳,D是水和无机盐.
(3)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.分解者主要包括细菌和真菌.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此,C属于分解者;E所指的生物是动物,在生态系统中属于消费者.
故答案为:
(1)光合作用;呼吸作用;
(2)细菌和真菌;二氧化碳;水和无机盐;
(3)分解;动物;消费.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及光合作用和呼吸作用以及分解作用的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统中最基本、最关键的生物成分是甲 | |
B. | 戊代表的生物成分是分解者 | |
C. | 该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁 | |
D. | 该生态系统中共有4条食物链,最长的一条是甲→乙→丙→戊 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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