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【题目】__是植物进行光合作用的能量来源.

【答案】光能

【解析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,可见植物的光合作用需要的能量主要来自于光能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表:

事物名称

花生仁

黄豆

核桃仁

大米

质量(克)

20

20

20

20

水(毫升)

50

50

50

温度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

请回答下列问题:

(1)该实验探究的问题是:_________________________________

(2)该实验的变量是______________

(3)实验中,①应为______________

(4)根据实验结构分析,四种食物中,含能量最多的是____________

(5)表中温度上升值是测定重复了3次后取的平均值,这样做的目的是______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过 、和玻璃体,最终落在 上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的 ,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给 的一定区域,人就产生了视觉。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调节人体生理活动的最高级中枢位于

A小脑 B大脑 C脊髓 D神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】染色体是 ( )

A. 在任何细胞中均成对存在 B. 在生殖细胞中成对存在

C. 在所有细胞中均不成对存在 D. 在体细胞中成对存在

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示德国科学家萨克斯所做的实验:在叶片照光2至4h后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。实验说明(  )

①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿素 ④光合作用制造淀粉

A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】6月5日为”世界环境日“.随着社会的发展,人们对垃圾分类处理的意识越来越强,很多城市已将原来的简易垃圾箱换成了分类垃圾箱(如图)请据图回答:

(1)从垃圾箱上的标志可以判断,甲中装入的应该是不可回收垃圾,乙中装入的应是_____垃圾.

(2)请将以下生活垃圾进行分类:①废报纸;②易拉罐 ③厨房垃圾 ④塑料桶 ⑤烟头.应装入甲中的是_____,应装入乙中的是_____(填代号).

(3)其实,即使是人民公认的不可回收垃圾,有些也可以变废为宝,请写出一种对其进行科学利用的方法:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】线形动物

主要特征:身体_________,呈__________;体表有___________;有_____有______

代表动物:

生活方式:大多营________生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个古生物学家研究岩石层中的化石后,鉴定出一个物种,他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化.这位古生物学家的依据是(

A该物种的化石出现在较老的岩石层中

B该物种的化石出现在较新的岩石层中

C该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中

D该物种的化石在岩石层中从未出现过

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