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    生物技术只会为人类带来巨大利益，而不会危害人类社会．
     
    （判断对错）
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科家把人的精子和卵细胞一起放入试管中结合受精卵，再把它移入母体子宫内发育，最终分娩出试管婴儿，这种受精和生殖方式分别属于（　　）
    A、体外受精、卵生B、体外受精、胎生C、体内受精、卵生D、体内受精、胎生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “试管婴儿”和“克隆羊多莉”的培育诞生在生物学上依据的原理分别是（　　）
    A、无性生殖，有性生殖B、有性生殖，无性生殖C、转基因技术，有性生殖D、有性生殖，转基因技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论．有人欢呼，科学技术的发展将改变一切；有人惊呼，它将会引发道德危机．对此，我们应持的正确态度是（　　）
    ①摒弃现有道德规范，推动科技发展；②发挥道德规范的作用，限制科学技术的负面效应；
    ③科技的发展必须以现有道德规范为准绳；④调整现有道德规范，适应科技发展．
    A、①②B、②③C、③④D、②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    给盐碱性土壤施肥时，应选择（　　）
    A、（NH4）2SO4B、NaNO3C、KNO3D、NH4NO3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物技术的发展对人类都是有害的．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物技术是人们利用
     
    、
     
    对物质原料进行加工，以提供
     
    来为社会服务的技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”．
    （1）“试管婴儿”的生命始于一个细胞
     
    ，其胚胎发育的主要场所是
     
    （试管/子宫）
    （2）婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在采集和测算空气中的尘埃粒子实验时，计数采用的方法为（　　）
    A、四点取样法B、五点取样法C、六点取样法D、七点取样法

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