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15.小科同学在周末陪妈妈到菜场买了下列蔬菜,其中主要使用部分为茎的是(  )
A.B.青瓜C.豌豆D.

分析 被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官.花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官.如图:
据此解答.

解答 解:A、藕食用的是植物的根状茎,A符合题意;
B、青瓜是果实,B不符合题意;
C、豌豆是种子,C不符合题意;
D、葱食用的是植物的叶,D不符合题意.
故选:A

点评 解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.小琴同学假日在植物园中游玩,非常喜欢下列植物,想将这些植物的种子带回家去种植.她不可能得到种子的是(  )
A.
苏铁
B.
C.
银杏
D.
苹果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.被蚊子叮咬,人会感觉到痒并用手拍打,其信息是主要依靠如图哪种细胞来传递(  )
A.
神经细胞
B.
肌细胞
C.
上皮细胞
D.
血细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.蘑菇是一类个体比较大的(  )
A.细菌B.霉菌C.真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.蘑菇生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,采摘蘑菇时,不能手采摘,要用镊子夹取.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他査阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,褪色程度越明显.
【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗?
【作出假设】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的维生素C含量比番茄中的高.
【实验步骤】
①如图,向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙两组;
②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振荡摇匀;
③一段时间后观察两支试管现象.                      
【实验结果与结论】
如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设柑橘中的维生素C含量比番茄中的高;如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,或是两支试管中颜色褪色基本相近,说明假设不成立.(填“成立”或“不成立”)
【实验分析与评价】
本实验中甲组与乙组形成对照关系.为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验:向丙组试管中加入2ml相同浓度的高锰酸钾溶液和1ml蒸馏水,振荡摇匀.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.蜜蜂的身体分为头、胸、腹部分,体表有外骨骼,可以保护身体,胸部有三对分节的足,两对翅,它属于昆虫类,也是动物界中数量最多的类群.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.填空
(1)用显微镜观察玻片标本时,若想将低倍物镜换成高倍物镜,应该转动转换器.
(2)显微镜遮光器上大小不等的圆孔叫光圈.
(3)画植物细胞细胞核的正确方法是:用削尖的铅笔轻轻画出轮廓,再铅笔细点表示图中比较暗的地方.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.细胞结构①细胞膜,②细胞质,③细胞核,④细胞壁,⑤液泡
(1)在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的是①②③(填序号). 
(2)夏天“凉拌黄瓜”是温州人非常钟爱的一道菜,据科学论证,黄瓜加糖凉拌再加适量的醋的食用方法能把黄瓜的营养物质最大限度的利用.小明发现:凉拌黄瓜时间稍微久一点,盘中就会有大量的水,你能告诉小明这些水来自⑤.(填序号)

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