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    模拟人脑的功能，人类研制出了电脑和机器人．
     
    （判断对错）
    考点：生物仿生的应用
    专题：
    分析：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．
    解答：解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家模仿人脑制造出了智能机器人属于仿生技术的运用．
    故答案为：√
    点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，能量是从固定
     
    开始的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把一只蝙蝠和一只猫头鹰的双眼用黑布蒙好，放在黑暗的房子里，最先找到房门飞出去的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当野牛群遇到狼群时，雄牛就围成一圈子，头朝外面，把雌牛和小牛围在圈中，这样一来，狼群就知难而退．这一现象属于生物之间的
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青霉显绿色是因为其细胞内有叶绿体
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物种类多样性的实质是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年在青春期发育过程中要合理安排饮食，不能摄入脂肪以避免发胖．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是（　　）
    A、玻璃板摩擦力大
    B、蚯蚓不能在土壤之外爬行
    C、蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
    D、玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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