【题目】下列有关细菌的叙述,错误的是
A. 细菌有细胞壁 B. 细菌的遗传物质是DNA
C. 细菌在生态系统中是分解者 D. 细菌能进行光合作用制造有机物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:
(1)蛙的发育经历了 ① 受精卵,②_________,③ 幼蛙 和④ 成蛙四个时期。
(2)这种发育方式叫做____________。
(3)②时期的青蛙幼体用 ________ 呼吸,生活在水中。
(4)④时期的青蛙用__________ 呼吸,___________辅助呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农民在种地时,往往将玉米与大豆轮作或间作,目的是( )
A. 有利于农作物的合理密植
B. 大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力,玉米可以充分利用
C. 有利于不同农作物对不同光照强度的需求
D. 这样可以减少病虫害对农作物的侵染
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学设计的探究植物蒸腾作用强弱与叶面积的关系实验装置图和显微镜观察的陆生植物叶片横切面结构示意图,分析回答下列问题:
(1)将装置放置在阳光下温暖的地方一段时间后,观察发现丙装置的塑料袋内壁有许多的小水珠,丁装置的塑料袋内壁上的小水珠很少,这说明叶面积越大,植物蒸腾作用散失的水分越________。植物蒸腾作用的主要器官是________。
(2)蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[ ]___________散失到大气中去的。
(3)图中的[ ]__________内有导管和筛管,起输导作用。
(4)结构[②]是__________,其特点是细胞排列紧密,属于__________组织。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。
(1)首先将植物叶片进行暗处理的目的是________________________________。
(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是____________________。叶片A处不变蓝的原因是_________________________。
(3)B、C构成一组对照实验,变量是______________,
(4)通过一系列探究,最终我们得出光合作用的反应是_____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )
A. 关节软骨使关节更加灵活 B. 鸟类占领巢区是繁殖行为
C. 狒狒首领在群体中央取食是社会行为 D. 蚂蚁不具有社会行为
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