A. | 耳中的鼓膜具有产生振动、放大声音的功能 | |
B. | 耳蜗中的液体是产生听觉的地方 | |
C. | 听小骨在耳蜗中,它的作用是将信息传入大脑 | |
D. | 耳有保持身体平衡的作用 |
分析 如图耳的结构包括:耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
耳廓,收集声波;
外耳道,将声波传至鼓膜;
鼓膜,把声波振动转为机械振动;
听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;
耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;
听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
咽与鼓室之间有咽鼓管相连.
解答 解:A、鼓膜把声波振动转为机械振动;听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳,A错误;
B、听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.可见听觉形成的部位是听觉中枢.B错误;
C、听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳,耳蜗里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动,C错误;
D、前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.能保持身体平衡,D正确.
故选:D
点评 回答此题的关键是明确耳的结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑦不属于眼球的基本结构 | |
B. | ②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体 | |
C. | 眼球内能成像的部位是⑤ | |
D. | ③的曲度过大,容易造成近视 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血 | |
B. | 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血 | |
C. | 若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血 | |
D. | 若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆 | B. | 红细胞 | C. | 白细胞 | D. | 血小板 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骆驼在缺饮水时产热量和散热量基本平衡 | |
B. | 骆驼在缺饮水时比具饮水时体温变化幅度更大 | |
C. | 骆驼这种对体温的调节是通过大脑中的神经中枢实现的 | |
D. | 骆驼具饮水时和缺饮水时体温变化幅度的不同是对沙漠环境的适应 |
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