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    【题目】人体感知外界环境需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是（　　）

    A. 脑B. 脊髓C. 神经细胞D. 神经中枢

    【答案】C

    【解析】

    神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

    神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。故选C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

    （1）小猫长成大猫属于_______________。

    （2）猫生小猫属于___________________。

    （3）猫生猫，鼠生鼠属于_____________。

    （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于__________。

    （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于________________。

    （6）猫捉老鼠的现象属于___________________。

    （7）猫和老鼠的身体都是由________构成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群。关于微生物的结构特点，请回答：

    （1）细菌是_____（填“单细胞”或“多细胞”）生物，虽有细胞壁、_____、细胞质等部分，但没有成形的_____，遗传物质位于细胞特定的区域内。

    （2）真菌有单细胞生物，也有多细胞个体，都有真正的细胞核，但没有_____，不能进行光合作用，必须利用现成的有机物来维持生活。

    （3）病毒没有细胞结构，只是由_____组成的外壳和包含遗传物质的内核构成，适应寄生生活。

    （4）能够分解动植物遗体中的有机物获得生活必需的物质和能量的一些细菌和真菌等腐生性微生物是生态系统的_____；生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的一些细菌、真菌和所有病毒属于生态系统的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物在自然界中的作用：

    ①维持自然界的_____；②促进生态系统的_____：③帮助植物_____、_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对植物有关的叙述，错误的是（ ）

    A. 雄蕊和雌蕊是花的主要结构

    B. 种子的胚由肝芽、胚轴、胚根和胚乳构成

    C. 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区

    D. 植物体中的导管运输水分和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；当鹿发现“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，向四周眺望；一旦狼来了，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起，显示出自己肛门后盾，其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑。

    （1）鹿的上述行为从行为的功能来看，属于鹿的____行为。从行为获得的途径来看，这种行为属于____，这种行为是鹿对生存环境适应性的表现。

    （2）鹿的行为受神经系统和激素的调节，受鹿体内____的控制。

    （3）在进化过程中，为逃避狼的追捕，鹿的奔跑速度越来越快，这是长期____的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

    组别

    装置

    标号

    种子所处的环境

    种子数

    发芽率

    （%）

    温度

    湿度

    光照

    甲

    A

    25

    潮湿

    有光

    100

    96

    B

    5

    潮湿

    有光

    100

    0

    乙

    C

    25

    干燥

    无光

    5

    0

    D

    25

    潮湿

    无光

    5

    100

    丙

    E

    25

    潮湿

    有光

    100

    97

    F

    25

    潮湿

    无光

    100

    98

    （1）甲组探究的问题是种子的萌发需要____________________．

    （2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出______

    （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用______组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是______________．

    （4）装置A.E、F中均有未萌发的种子，原因是______（种子处于休眠期除外）．

    （5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_____________________．

    （6）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A.E中的幼苗生长的最好，D但是出现了烂根现象，其原因是____________________________________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病或病害，是由病毒引起的是（　　）

    A. 扁桃体炎 B. 蛔虫病 C. 非典型性肺炎 D. 足癣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统不是孤立的，而是有着密切的联系。下列实例中，不能说明此观点的是

    A. 农民在农田中播种 B. 鸟类的迁徙

    C. 鱼类的洄游活动 D. 动物在相邻的生态系统间迁移

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